文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享孩子的教育，对于父母们来说，往往都是头等大事，尤其是受咱们传统文的影响，父母常常会倾其所有，哪怕自己缩衣节食，也要把更多的资源投入到孩子的教育当中去。当然了，不同的父母，对孩子所采取的教育模式，也会大不相同。有些人觉得应该尽量让孩子保持快乐，因此往往秉持着“宽松教育”；还有些人，则觉得对孩子不能过于放纵，这样的父母，往往会奉行所谓的“狼性教育”；此外，还有一些父母，他们觉得孩子不能太过平顺了，应该要受点挫折，才能够更好地成长，这样的父母，往往就比较倾向于“挫折教育”。
小满的爸爸王军就是这样的一位家长，他觉得对孩子最好的教育方式，就是多给他提供面对挫折的机会。只有让孩子不断地直面挫折，才能够培养出坚毅的品质，也才能够让孩子的能力更强，从而更容易实现人生的成功。像王军这样的家长，相信还是有很多的，他们所奉行的挫折教育，其实也并非没有科学依据。事实上，许多研究也表明，适当地给孩子一些挫折，确实能够让他们获得很多好处，孩子也将具备下面这些优点。
一、挫折教育对孩子有哪些好处？
1）孩子的意志更坚定正如王军所想，常常直面挫折的孩子，往往会养成更坚毅的品质，也就是说，他们在面对困难的时候，意志会更加坚定。而这样的品质，对于孩子取得成功，是大有助益的。尤其是对于一些本来就比较懦弱的孩子来说，如果家长能够有意识地对他们进行挫折教育，就可以很好地改善他们在这方面的不足。2）孩子的潜力更大受过挫折教育的孩子，往往能够发挥出更大的潜力。因为他们在成长的过程中，经常会经历失败。这些失败，带给他们的不仅是当前的损失，更多的还是有用的经验以及各种原来不了解的知识。拥有的经验越多，知识越丰富，孩子也就会拥有更大的潜力。
3）孩子更沉稳对孩子采用挫折教育，可以使他们的性格变得更加沉稳，遇事的时候有胆识，够冷静。不仅如此，在平时的表现中，他们往往也会更内敛，不会过于骄傲，这样的孩子，在与其他人相处的时候，也会更容易被别人接受。由此可见，挫折教育不失为一种好的教育模式，只不过它施加起来，对于大多数家长来说，却也有一定的难度。因为要想达到上面所说的良好效果，需要家长多学习，并采用科学的方式去实施。
二、如何进行正确的挫折教育？
①合理设置障碍要对孩子进行挫折教育，首先得为他创造产生挫折的条件。而这样的障碍，最好是突然出现的，令孩子没有预期的，否则的话，就很难达到好的效果。比如在给孩子布置的任务中，突然在其中的一个维度上增加难度，这样一来，孩子可以部分完成任务，可是却因为意料之外的障碍而无法全部完成，这样一来，孩子就会产生极强的挫折感。②鼓励孩子突破当孩子意识到障碍的时候，家长应该及时地从旁鼓励，让他尝试突破。一般来说，第一次遇到这样的障碍，孩子往往无法突破。但这反而是好事，因为无法突破才能够让他有足够的挫折感。倘若第一次就轻松地突破了，那就说明家长设置的障碍难度过低，当然也有可能是对自己孩子的能力预估过低了。
③引导孩子总结失败的原因遇到障碍，并尝试突破而无果之后，孩子的心中就会充满挫折感。这个时候，家长也应该及时地对他进行引导，和他一起去分析为什么失败，以及如何才能够成功，自己还有哪方面的不足。通过这样的引导，就能够让孩子正确地对待挫折，也能够从挫折中学到经验以及知识。总之，挫折教育应该是系统的，它的关键还是在于实施者，也即家长本身。其效果的好坏，也往往取决于家长实施能力。有许多家长，尽管有这样的想法，可是在实施的过程中，却容易犯一些错误，比如下面这些，就是不少家长常常犯的。
三、挫折教育中的误区
?家长不是旁观者在实施挫折教育的时候，很多家长误以为孩子是主体，自己只是旁观者。其实这种想法是错误的，相信通过上面的内容也可以看到，从设置障碍到总结原因，家长全程都应主动参与，而且还不能错过每次参与的时机。也就是说，在进行这项教育的时候，家长和孩子都是主体，如果自己只负责设置障碍，把其他的都丢给孩子，不但达不到预期的效果，反而还对孩子有害。?不是越多越好挫折教育，说白了就是为了增强孩子的坚毅品质，提高他们的抗压能力。然而凡事过了头，则未必佳，挫折教育也是这样。家长应该适度实施，不能因为追求更快的效果，而让他们频繁地承受挫折，从而让心灵受到严重打击，一旦如此，对孩子的负面影响反而要超过他们的所得。
?不考虑孩子的承受能力不同的孩子，或者在孩子不同的年龄段，他们能承受挫折的能力也是不一样的。家长在进行这项教育的时候，应该充分了解孩子在这方面的承受度，在设置障碍的时候，要考虑到孩子失败之后会有多大的反应。倘若这方面考虑不足，孩子就很有可能被某个挫折彻底击垮，很长时间内都无法抚平心中的创伤。关于挫折教育的分享，今天就到这里了。总的来说，这种教育模式如果家长实施得当的话，效果还是不错的，对于孩子品质的增强以及能力的提高有很大的帮助。但是实施过程中易犯的一些错误，也是家长们应该留意的。
本期编辑：黄娟
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