"铃铃铃"随着上午最后一节课下课铃声响起，老侯端着饭盒坐在音乐教室里匆匆扒拉了几口饭后，习惯性地拿起钢琴上的乐谱。鼻尖几乎贴到书上，他用视力只有 0.04 的右眼"使劲儿"地读着谱。快速熟悉旋律后，起身去喊学生，"你还哪段不熟悉，咱再练练。"钢琴、手风琴、古筝 …… 一个中午，老侯一刻没得闲。
"只要他们愿意学，我牺牲点个人时间算啥，孩子们都不容易。"老侯名叫侯庆友，今年 46 岁，在哈尔滨市特殊教育学校盲人部教手风琴、钢琴课 22 年。为满足孩子们的需求，他还自学吉他、古筝、二胡等十多种乐器。老侯最大的愿望是能用自己所学，帮助残疾的孩子们能在社会上有一技之长，有属于自己的未来。

先天白内障"关闭"了眼睛 却打开了另一扇窗
"你坐这儿，我现在就能看见对面有个人，身子和脑袋能分清，五官就看不见喽。"老侯打趣地说。老侯出生在道里区太平庄附近的农村，出生时先天性白内障、左眼畸形、右眼几乎看不见。
老侯说，小时候最羡慕其他小朋友能去上学。有好心人带他去学校，却因看不见黑板而不能走进课堂。"小朋友们在屋里上课，我就眼巴巴趴在窗户旁边听，那时候想学习不知道去哪儿学。"直到 1987 年，14 岁那年，同村的孩子在哈市盲聋哑学校上学，老侯终于如愿以偿地走进了课堂。
上学后，老侯第一次接触到音乐便被深深迷住。"你们能玩的东西太多了，我不行啊，那时候我最喜欢的玩具就是手风琴。"初学音乐，老侯都是听老师念谱子，他抄成盲文，回家再一遍一遍反复背谱。
家人当时也是倾尽所有，花 1600 元钱给老侯买了第一把手风琴。老侯说，当时在村里都引起非议了，大家都觉得眼睛看不见肯定学不好。
"学了音乐，才懂得什么是废寝忘食。"除了吃饭睡觉，不论在学校还是家，老侯身上都背着他那心爱的手风琴。

背了千余首琴谱 求学归来回母校教音乐
"后来才知道，我同学当时都想来揍我。"老侯在学校，比别人早起晚睡，成天到晚在操场上拉琴，一拉就是六七个小时，差点挨了拳头。
几年里，老侯背了 1000 多首琴谱，也弹了一千多首曲子。1994 年，他成功考入长春大学特殊教育学院钢琴专业。"老师建议我学钢琴，我左手完全得重新学。" 3 年的苦练，老侯毕业了。1997 年，带着一技之长，老侯重返母校成为一名盲人音乐老师。
在这儿上学的孩子，全盲的不在少数。"什么都看不见，怎么教学呢？"面对记者的疑问，老侯笑说，"手把手教是最基础的教学方法。"
"因为我也是盲人，特别能感同身受。"老侯总能想起自己当时"走火入魔"的时候，也特别能了解这些孩子们的内心感受。

"不务正业"学会十多门乐器 老侯组俩盲人乐队
"手抬高，跳到黑键，摸着我的手感觉一下位置。"要想把每一个琴键都记住，靠的就是死记硬背。
有的学生完全看不见，老侯就一遍一遍反复做示范，"我的手就是他们的键盘。"老侯不厌其烦，让学生挨个把手放在他的手指上来感受琴键，记住每一个音符的位置。
教课 22 年，钢琴专业的老侯可一直没"消停"。在他的家里，除了手风琴、钢琴，还多了吉他、贝斯、二胡、陶笛等乐器。
为啥开始"不务正业"了？老侯"解释"说，每个孩子喜欢的乐器都不一样，为了能让孩子们都有一技之长，老侯回到家就开始"鸟悄儿"学。
"老师，还有啥你不会？"
"你们会的，我就不会了。你们不会的，我就得会。"
现在老侯可谓是"十八般武艺样样精通"。近几年，老侯组了俩乐队，手风琴队和民乐队，经常参加省市的活动和比赛。

放弃休息时间 只愿当孩子们的领路人
钢琴教室里，王丹的双手在琴键上不停"跳跃"，声音如行云流水般从指尖倾泻而下。这首贝多芬的《暴风雨》琴谱长达 10 页，整首曲子演奏时长 8 分钟。
王丹 20 岁，先天性青光眼，双眼全盲。2013 年到学校上学，2017 年开始学习钢琴，两年的时间，钢琴早已成为她最亲密的伙伴。"侯老师是我的领路人，现在我已经能弹钢琴十级的曲目了。"在王丹身上，记者感受到最多的就是自信。
"老师都是利用休息时间给我们单独‘加餐’。"孩子们只要提起侯老师，都是"一万个好评"，"我们学习乐器要比其他人多付出好几倍的努力，笨得自己都想打自己。"但老侯面对这些"笨"孩子，从来都是只有帮助和鼓励。

问到老侯的心愿，老侯说这些孩子其实内心都有过自卑，他就希望能用音乐帮助他们一点一点自信起来，在社会上能有立足之地。
"我的学生回到哈尔滨都来看我！"老侯说，他最开心的事就是请学生们吃顿饭，听他们说说毕业后在社会上遇到的人和事。
想看视频和更多精彩吗？您可以扫描图中二维码即可下载ZAKER手机APP，定位到哈尔滨频道，还有更多的看点都在里面哦！或者点击左下方“阅读原文”