您的位置:   网站首页    行业动态    学霸 | 他们今年申请了牛津剑桥,这所民办校学生缘何有这样的底气

学霸 | 他们今年申请了牛津剑桥,这所民办校学生缘何有这样的底气

阅读量:3662974 2019-10-22


  
 

秋季,是收获的季节。
又到一年升学季,海外学校申请正在进行时,多年耕耘就要到丰收的时候,在金苹果双语学校,“长势喜人”、金灿灿的“苹果们”正翘首以待一个个好消息。
“让每个学生都成功,设计一条适合学生的成才之路”,金苹果的学子们在踏入校园的那一刻起,就明确自己身上的目标和责任。今天,国际部的三位同学将与我们分享三年高中的学习生活感悟。
周炜鹄:学习是一个积累的过程 
就读国际部的周炜鹄,刚刚递交了剑桥大学、华威大学、布里斯托大学,伦敦政治经济学院、伦敦大学学院等校的申请,他申请的是经济、数学与经济专业。
 
“万事开头难”,高中阶段从体制内学校升入金苹果国际部后,周炜鹄首先要过的是语言关,对于计算机课程,一开始他有些“吃紧”,知道自己的短板后,在金苹果学校老师的指导下,他利用课余时间刻苦补习,从不懂到懂,在理解的基础上攻克数据库、编程等问题就不那么难了。“学习是一个积累的过程。”
 
在金苹果双语学校,职业规划和留学指导从学生入学时开始,贯穿学生在校的整个过程。准备雅思、了解自己的兴趣并确定专业、准备申请材料,周炜鹄一步步跟着老师的指导循序渐进,“特别难”的时候是在高二阶段,别人一般选3、4门课,他选修了5门课,努力过后忆苦思甜,周炜鹄觉得高中三年给他最大的收获是学会了乐观和坚持。
 
“我爱阅读,喜欢看很杂的书。”周炜鹄说,他泛读小说、侦探、经济、数学、投资、计算机领域的各种书籍,“知识是相通的,我学的课程有些抽象,书往往能帮我实现‘具象化’”,也促进我思维能力的提升。”
 
周炜鹄的兴趣爱好广泛,会吹中音号、拉小提琴,参加橄榄球社团,还喜欢拳击运动,也在公益组织担任志愿者。
 
丁馨:最大的收获是学会自律  
丁馨同学和金苹果的缘分从小学就开始了,小学在金苹果就读,初中时她转去他校,中考前和家人一起权衡了学业发展,“小学时和同学们在课堂里分组讨论、互学互助”的方式还记忆犹新。”青睐“苹果课堂”的丁馨在高中时选择了回金苹果国际部。
 
现在,她申请了牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学等学校的计算机专业,原本初学计算机、编程时觉得像“天书”,深入学习后发现还挺有意思,深思熟虑后将它作为了自己的专业申请方向。
 
“国际部的学习方式和国内部有些不一样,老师不会盯着、赶着你,如果你自我放松放任,成绩就会给你颜色看。”丁馨说,自己有段时间上课精神不集中,然后发现越来越听不懂,有些慌乱的她马上在老师的指导下调整,从好好听课开始,一刻都不能放松。
 
“高中三年,我最大的收获是学会了自律,‘自律’二字非常难,定下了目标,自己对自己负责,渐渐的,会发现自己有了提升。”丁馨感言,三年的学习是个积累的过程,一旦发现有缺漏就要立刻补上,不断督促自己要抓紧、再抓紧。“就像英语学科,每天都要积累,没有积累一定不会有提升,词汇量的增长对于阅读帮助很大。”
 
繁忙的课余,丁馨喜欢画画、动漫和唱歌,学校的18大社团给她提供了特别方便的学习机会。有的时候她也静下心,把自己“放空”,思考下人生:“我觉得我长大了,以前不太考虑别人的感受,还会顶撞老师,现在我学会了换位思考,懂得收敛自己、约束自己。”  
杨思茹:她有个“笔记心得” 
在金苹果剑桥中心学习的杨思茹,已经申请了牛津大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、曼彻斯特大学等学府,申请的专业是政治哲学与经济。
 
小姑娘对“哲学”的偏爱,缘于深入接触后的心动,一开始杨思茹对哲学并不“感冒”,渐渐发现其中的论证、思考方式、推理的过程相当有趣,于是就这么“爱上”了它,在专业申请中也倾向于哲学与经济方向。
 
高中三年学习生涯,在确定了自己的专业后,金苹果学子会在老师的指导下参加寒暑假实习,在金融公司、跨国企业的实习经历,帮助同学们在“个人陈述”中游刃有余。
 
谈及高中三年的学习,杨思茹感慨自己高一时化学有点拖后腿,她奋发图强,迎头赶上,成绩很快上来了,这也让她备受鼓舞。“这些科目必须要在理解的基础上,学会运用和解决问题。”杨思茹也会自己找些专业书籍来读,下一步将准备牛津剑桥的入学考试。
 
杨思茹有个特别的“笔记心得”,上课抄写的笔记,她会重新在电脑上作整理,会的略过,没掌握地就打成电子文稿,然后打印出来归纳整理。到了学期末复习的时候,就着重看“精华版”笔记,再对照错题反复练习,这样的提炼过程让她事半功倍。
 
广泛阅读也是杨思茹的兴趣爱好,她看的书种类繁多,会作摘抄笔记,遇到难懂的书就自己动手画思维导图,理清人物线索间的关系;她也会阅读哲学、经济类的中外著作和杂志,一方面提升英语水平,一方面也充实自己的专业知识。
 
在英语学习方面,她常和同学探讨,“把握记忆的规律,并且找到适合自己的方法很重要。”
 
除了阅读,杨思茹还喜欢舞蹈、练琴,最近迷上了做甜点,每到周末回家,她在课余时间就拿出锅碗瓢盆,捣鼓起了烘焙,享用自己DIY的蛋糕、饼干的同时,也不忘带给小伙伴们尝尝鲜,“舞蹈和甜点都是我在学习之余放松和减压的方式。”

“入口”到“出口”的顶层设计
给每位学生成长土壤和空间
 
尊重每位学生的差异,给每位学生适合的成长土壤和空间,即便每朵花的花期不同,它也一样能绽放。 
 
在金苹果双语学校国际部,职业规划及生涯指导从学生入学开始,贯穿学生在校学习的整个过程。九年级有规划,十年级尽早确认申报的专业,十一年级做好申报准备,十二年级最终做录取准备,从“入口”到“出口”的顶层设计,让金苹果学子们知晓“自己是谁”,“要往哪里去”“我要怎样改变世界”。有了这些内驱力,自身的潜能就会被调动起来。
 
20年来,金苹果学校成功输送1600多名学生进入国内外顶级名校,期待今年的同学们也学有所成。
若想进一步了解学校和金苹果学子情况,也可咨询学校。
上海金苹果双语学校
学校地址:浦东巨峰路1555号
招办电话:021-68973866
学校网址:www.jinpingguo.com.cn(可点击阅读原文查看)
学校官方微信:shjpgxx
 
注:本文由作者原创采写,图片由校方、受访者提供,转载请联系学校授权。责任编辑:陈莹  执行编辑:崔翼琴联系邮箱:shanghaishengxue@163.com
点击这里查看学校官网,了解更多信息

在线QQ咨询,点这里

QQ咨询

微信服务号