卫辉市回民小学简介
一、基本情况
该校建于1950年，位于卫辉市南马市街，是卫辉市唯一一所民族学校。学校占地面积 4315平方米，建筑面积4321平方米,图书室藏书26312册，在校生1155名，20个教学班。学校共有教职工50人，专任教师50人；研究生学历1人，本科学历32人，专科学历17人，专任教师学历达标率100%。

在上级领导的关心支持下，该校办学条件得到改善，师资力量明显加强，教学质量稳步提升。校园环境优美，功能教室设备齐全，电子白板和校园网络的建设使教学环境得到最大程度的优化。先后有多名教师被评为省、市、县级骨干教师。学校先后荣获“全国青少年集邮活动示范基地”、“河南省青少年集邮活动示范基地”、“河南省示范家长学校”、新乡市基础教育教学先进单位、新乡市教育系统安全工作先进单位、新乡市文明学校、卫辉市教育宣传先进单位、卫辉市网络联动教研共同体先进单位等荣誉称号。
二、办学特色
海量阅读使我校的办学特色之一。
    近年来，我校一直大力开展读书活动，使孩子浸润书香，智慧成长，真正实现“以读育人”。
2015年10月张文军校长带领部分骨干教师远赴山东潍坊北海学校学习，深入名校，亲近名师，学习韩兴娥如何进行课内海量阅读，使语文课能从教材中突围。
我校召开读书动员大会，掀起“倡导读书人生”的热潮，增强学生读书学习的自觉性。科学安排阅读时间，提高阅读质量，积极开展读书实践活动，制定科学的学生阅读评价办法，开放学校图书室，建立班级读书柜，每年六.一儿童节，学校开展读书节活动，进行海量诵读展示。
2017年我校申报的河南省专项课题《构建课内外结合的群文阅读模式》顺利结题。
集邮文化教育也是我校的办学特色。

我校将集邮与课本知识、德育教育和校园文化建设充分结合起来，实现了集邮文化与课堂教学的有效整合，先后荣获“河南省青少年集邮活动示范基地”和“全国青少年集邮活动示范基地”的关荣称号。
丰富多彩的校园集邮文化活动，营造了良好的育人氛围，对我校的德育教育起到巨大的推动作用。
学校坚持以“快乐学习，快乐生活，快乐工作，快乐成长”为办学理念，以“健康、诚信、文明、创新”为校训，为学生的一生成长奠基；通过营造快乐校园环境，开设集邮育人、国学经典校本课程，开展集邮教育、海量阅读、“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动，营造书香校园；实行班级值周制度，培养了学生的主人翁精神和自我管理能力；积极探索“先学后教”的课改模式，培养了学生的自学能力；坚持健康第一，每天开展花样跳绳活动，使每一个学生都有一个健康的体魄,从而培养健康优雅、阳光自信、乐学上进、敢于担当的回小少年。

获奖作品赏析
校园的四季
                          卫辉市回民小学三一班   李昊轩   辅导老师：赵永利都说校园的四季非常美，那么你们校园的春夏秋冬都是什么样子呢？现在我来带你们一起走进我的校园，一起去感受她四季的魅力吧！春天姑娘来了，校园里到处迷漫着她芬芳的气息。校园里的那棵梧桐树已经吐出了嫩芽，在春姑娘的呼唤声中，花坛里的小草也慢慢地睁开了那惺忪的双眼，小花露出了笑脸来欢迎春姑娘的到来。校园里的我们，都沉浸在春的欢乐中。淘气的夏娃娃来了，它嘴里吐着热火来到了我们的身边，小花看到了它，那灿烂的脸庞都害羞地低下了头。而同学却在操场上玩得热火朝天、到处是欢声笑语，他们一点儿也注意到自己的后背已经湿透了。夏娃看到秋姐姐来了，连忙逃走了。温柔的秋姐姐来了，校园的那棵梧桐赶忙挥舞着手臂，迎接这可爱的姑娘，梧桐叶纷纷在空中跳起来了优美的舞蹈，以表达自己心中的欢喜。秋姐姐看到小花小草没有御寒的衣服穿，就连忙给它们披上了一件黄棉袄，给枫叶添上了一件红衬衫，还给果子们送去了五颜六色的花衣。冬哥哥一来，就为校园里的梧桐树披上了一件白大衣，又给大地盖上了一件被子。调皮的同学们用“被子”里的“棉花”打起了雪仗，和蔼的老师也情不自禁加入其中，还不时提醒同学们要注意安全。我爱我的校园，因为它是最神圣的地方,是我的第二个家。我爱校园的四季，因为她非常美丽，为我们带来了无限乐趣。传播校园正能量
                       卫辉市回民小学   三一班  范颜歌   辅导老师：赵永利
正能量好比是春天的太阳，能给人带来无比的温暖；正能量好比是夏日的阴凉，能给人带来无比的凉爽；正能量好比是秋天的硕果，能给人带来无比的香甜；正能量好比是冬天的雪花，能给人带来无比的快乐。                                                     
那是个烈日当空的夏天。下课时，同学们都在聊天，这时“啊”的一声尖叫传入我的耳朵中。“虫！”一位同学脱口而出。我连忙转过头来，用眼睛扫视了一下全班同学，发现叫声是从我的左方传来的。于是，我飞也似的冲到那位同学身边，看着一根手指大的虫，我也不禁大喊道：“啊？”李赫同学从这里走过，见我俩惊慌失措的样子，他问我们怎么了。我俩异口同声地说“虫！有条大虫！”我还一边连连向后退。他听了，顺着我俩手指的方向望去，什么也没有。他俯下身子，睁大眼睛，焦急地问道：“在哪，我咋啥也看不见呢，你们俩是不是骗人呢。”我俩往地上看，也没有看见。突然，我瞟见了刚才那只虫正要往桌子缝里钻，又惊呼起来。这时，杨嘉星同学又迅速走过来，他又像韩冰森那样再一次问了一遍。我急得直跺脚，“这不是、、、、、、在、、、、、、、那里吗？你们为什么什么都看不见呢！”我急得恨不得把地面踩碎。他说:“你俩放心，别拍，我一定把它弄死。”话音刚落，牛晟宇同学看到了那只狡猾的虫子，说时迟，那时快，箭步上前，‘啪’的一声 ，那只虫子一动不动了。终于，我那悬着的心放下来了。
上课铃响了，我连忙回到自己的座位上。这虽然是一件微不足道的事，但却让我感受到同学之间的友爱，真善，团结。让我们一起传播身边的正能量吧！
  美丽的校园                                        卫辉市回民小学   三一班   焦典      辅导老师：赵永利我有一个美丽的校园，坐落在卫辉市马市街中段。
在我美丽的校园里，有一棵高大挺拔的梧桐树，它承载了一代又一代学生们的喜怒哀乐。下课时，同学们在它的“保护”下欢乐玩耍。炎热的夏天到来时，同学们在它茂密的枝叶下乘凉、读书。在蓝天白云的衬托下，它又别有一番风韵，顿时感觉世界最美的景色也不过如此，在蓝天白云下的梧桐树才是最美的，它给人一种清新的感觉。我认为，这是学校最美的“风景线”。
在每个班级门口，都有属于自己的管理小天地——盆栽。春天，几盆绿草中，慢慢会长出花苞，渐渐地，这些花苞慢慢绽放，顿时，百花齐放，百花争艳，一眼望去，煞是美丽，为班级添加了一道亮丽的色彩，使校园变得五彩缤纷。秋天的时候，花朵都收敛了它们的“光芒”，唯剩几片绿叶独占枝头。
在校园里，怎能少了教学楼？在高大的教学楼里，不时会传出同学们朗朗的读书声。文化长廊更是引人注目，有“名著长廊”，上面有许多有意思的名著小故事，下课后，同学们有的会去耐心地品味这些小故事。“古诗长廊”潜移默化地影响着我们，让我们不由自主地领略我国古典文化的独特魅力。墙上还有一些名言警句、读书方法、励志故事等等，总让同学们受益匪浅。
出了教学区，走到最东头，是一个“后庭苑”。那里草坪绿草如茵，草坪上还安置有各类体育器材。到了课间，这里就成了我们孩子们的乐园，爬双杠、蹬车、打乒乓球……
这就是我们美丽的校园，我喜欢我的校园。这里不仅有我们美好的学习环境，还是我们充满情趣、快乐成长的天地。
致敬园丁
卫辉市回民小学三二班  徐耀凝   辅导老师：李敏老师就像园丁，耗费大量的心血培育着我们祖国的新一代，她像红烛，燃烧着自己，照亮了别人，她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心田，我们要感恩学习生涯中的每一位老师，赞美老师的名言成千上万，在我的小学学习过程中就遇到过很多这样负责任、无私、尽心尽力的好老师，帮助我学习和成长。留给我印象最深的是教语文的班主任马老师。记得三个月前的期末复习考试前夕的一天，“叮铃铃”上课铃响了，马老师快步从教室门外走了过来，瞧，一张和蔼可亲的瓜子脸，一双乌黑的大眼睛，炯炯有神，耳朵上架着一副黑色的眼镜，那条乌黑的马尾辫在她转身时不经意地甩动起来，显得非常有气质，让我们感到非常亲切。她，就是我们的语文老师。老师一走进教室，便迫不及待地布置了当天的作业：“晚上大家回去好好复习功课哈，明天考试。”听过这句话后，教室里一片哗然，唉声叹气，我心想又要考试啦，苦恼啊。晚上回到家里，我认认真真地将老师布置的作业复习完成。第二天，我怀着自信的心情准备着考试，并且相信这次一定能考出好成绩。考试开始了，教室安静得只能听见同学们的写字声，我看着卷子一脸茫然：试卷还是有些不会的，有的知识点把握得不牢固，早知道这样，上课就应该专心听讲，课后更要努力复习……考试成绩在焦急的等待中出来了，一下课我迅速收拾好书包，像一支离弦的箭奔跑到了老师的办公室，想问下自己的考试成绩。我的头啊，垂得老低了，恨不得钻到桌子下面，那个害羞啊，惭愧啊，丢死人了。完了，老师一定会骂我。但是恰恰相反，她只有鼓励，找出我的不足，帮助我，“加油，记住老师说的话，争取下次有一定的提高，我们一起努力哦！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的爱是无私的，老师的工作是辛苦的，我们的成长离不开老师的谆谆教诲，离不开老师的辛勤指导。道一声：你们辛苦了，谢谢。校园正能量
卫辉市回民小学三二班  赵浩然  辅导老师：李敏正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。 在我上学的时间里，爷爷就会去菜市场买菜，奶奶留在家里洗衣服打扫卫生。下午，我一放学回家，就会看见家里焕然一新：地板干净得能照出人影，阳台上晾着很多刚洗过的衣服，茶几上摆着我爱吃的水果和鲜榨的果汁。爷爷不是在修理马桶、门窗，就是在检查插座、电器，发出“叮叮当当”的声音，就像一首快乐的歌儿在迎接我。我会放下书包赶快去帮助爷爷。学习之余，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。不光学校需要正能量，社会也需要。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。美丽校园                                              卫辉市回民小学 四一 窦晨旭    辅导老师：陈雅倩每当我进入校门，那琅琅的读声，传遍了整个校园。校园及教室既干净又整洁。每周一同学们都穿上校服，佩戴红领巾，站在那有着70周年的五星红旗下，行队礼、唱国歌，神圣而又庄严。
下课了，操场上热闹非凡，每个同学都沉浸在欢声笑语里。操场上还有一棵高大的松树，它随着我们的成长而变化着。
我们校园有迷人的四季。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
我们学校还是一个充满欢乐的地方。清晨，同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花坛里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧，同学们”！
啊！我爱我美丽的校园。
美丽的校园                             卫辉市回民小学 四一班  孙诗雯   辅导老师：陈雅倩 “光阴似箭，日月如梭”。不知不觉，我已在美丽的校园度过了三个春夏秋冬了，它不仅给我提供了一个良好的学习环境，而且让我在这里能够安静的学习，快乐的长大。
清晨，每当我来到学校，总能看到一个熟悉又慈祥的背影。他就是我的门卫爷爷。爷爷每天准时的为我们打开校门，让我们井然有序的进入学校，防止我们打闹造成伤害。每次放学的时候，总会有一些家长因有事晚接一会儿孩子，门卫爷爷为了他们的安全，就会让他们在学校里面等，让家长们觉得孩子们在这里学习既安全又放心。我要向勤劳负责的门卫爷爷致敬。
进入学校以后，是一个长方形的大操场，操场的中间分别有两个足球网和两个篮球板，操场的尽头是我们学校最庄严的地方，那就是我们升国旗的地方，四方的站台中间竖着一根又直又高的旗杆，每周一全校师生都会整齐的站在操场上面，由我们每周评选出来的优秀升旗手，在国歌声中将我们的国旗冉冉升起。
操场的两边是我们学习的教学楼，每边有三层，每层有四个班，虽然校园比起其他学校不算大，但是我们的卫生是非常洁净的，因为我们每周都会有值周的班级，由老师带领着班级同学维持着上学的纪律，维护着同学们的劳动成果，他们以身作则，传播着正能量给我们。
既整洁又美丽，这就是我学习的地方----我美丽的校园。
美丽的校园                 卫辉市回民小学 四（3）班   杨佳鑫    辅导老师：徐琳琳我们的校园一年四季都风景如画。
春天，校园里的树木吐出了淡绿色的嫩芽，小草探出头来欣赏着春天的美景。芍药、玫瑰在春光中竞相开放，玉兰花羞了脸，松树经过冬的洗礼更加苍翠欲滴，千朵万朵梨花簇拥在枝头，如白云轻轻飘动。
夏天，校园里的树木郁郁葱葱，层层叠叠的枝叶为我们撑开了一把遮阳伞，挡住了炎炎烈日。小鸟藏在枝叶下唱着悦耳的歌，蝉则拍打着翅膀为他伴奏。阳光像千万把利剑穿过茂密的枝叶，在操场上洒下点点金光。
秋天，校园里的梧桐树带上了黄色的帽子，被风轻轻易吹，枯黄的树叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩飞舞，缓缓落下，如同给大地铺上了金黄色的地毯。一棵棵银杏树换上了一件黄裙，手里拿着一把小金扇，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。花坛里菊花开了，五颜六色的，红的似火、粉得如霞、白的像雪，美不胜收。
冬天，雪花在空中漫天飞舞，校园里银装素裹，枫树上的叶子落光了，树枝上积满了积雪。大学为操场铺上了厚厚的地毯，小伙伴们在操场上打雪仗，堆雪人……北风刮过同学们红彤彤的脸颊，我们依然快活无比。松树顽强的和寒冷作斗争，向人们展示着自己生命力的顽强。
看，我们的校园多美丽呀，我特别喜欢我的校园。
致敬园丁                   卫辉市回民小学 四（3）班  段俊涵  辅导老师：徐琳琳
老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的，对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的，像蜡烛一样燃尽自己，照亮我们。
所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们的每一个同学。先说说我们的语文老师吧，语文老师是我们的班主任，同我们接触的时间最多，他不仅把中华五千年的文化一点一点地传输给我们，让我们了解古今文化，识字识人，而且对我们平时的课余生活也是关怀有加，早操时带我们整队，活动时带我们玩耍，语文老师更像一个大家庭的妈妈，无私而又公正，让我们深深地爱着她。
英语老师是位年轻的妈妈，她的爱不像语文老师那么直接却是一种呵护。她教我们认识英语字母，熟记英语单词，读英语小短文，了解外国的优秀文化，让我们掌握母语的同时吸取其他文化的精华。在我们有错误读音时，及时给我们纠正，写的字母不规范时，及时给我们改正，我们都很喜欢她。
数学老师是位慈祥的妈妈，她的课生动有趣，讲述的不单单是一个个公式，更多的是一个个的方法。当我们取得好成绩时，他给我们的是一个赞赏的眼神，当我们因粗心大意做错题时，他的眼睛里又是一种严厉的光，让我们记得下次不能因粗心而出错，数学老师的爱是催人进取的爱。
体育老师的爱是种严厉地引导我们锻炼体魄的爱，一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的爱是带着音符的、跳跃的、让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的，展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……
园丁的呵护多种多样，花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的，我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。
美丽的校园卫辉市回民小学五一班   王紫琦   辅导老师：郭洁 
当我踏入这所学校的大门时，我惊奇地发现这里是多么地美丽啊！校园里一尘不染，绿树成荫，到处充满着活力，充满了欢乐……
一走进校园，我第一眼看到的就是教学楼。如果你来我们的教室参观一下，你一定会不禁赞叹道：“多么好的学习环境。既明亮又宽阔的教室，整齐的桌椅，干净的地面……”能在这里学习我感到好骄傲，好自豪！
看！那茂密而嫩绿的小草！那小草像是给校园铺上了一张绿色的毯子。每当刮风下雨，小草们总是坚守着自己的岗位，决不会因这一阵小小的风雨而低头。雨后，小草脸上沾满了雨珠，它们挺直了腰，小草的生命力是多么地顽强！每当我走过，我总要看一看这嫩绿的小草们，想一想它们那决不向困难低头的顽强精神。
如果你细心地观察身边的事物，就会发现教学楼的墙角上爬满了藤萝。藤萝爬在墙上，叶子长椭圆形，长出来的花多数是紫色的这样的小小的藤萝为校园增添了一丝绿色，使校园变得更美丽！
在校园里给我印象最深的就是学校里的那棵大榕树，它长得十分高大，灰褐色的树干，榕树的叶子并不大，椭圆形的，树枝上长满了密密麻麻、翠绿的叶子。榕树上还长着“根须”，微风 吹来，它 就会轻轻地摆动着。在远处看整棵树旧乡一把绿色大伞。
校园里不但环境美，而且充满活力。课间时，有的同学在聊天，不时传来几句笑声，有的同学在做游戏，有的同学在谈学习上的问题……教室里好热闹啊！
啊！我的校园真美丽，我爱我的校园！
园丁颂卫辉市回民小学 五一班   刘耀绩   辅导老师：郭洁
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；有人说，老师是茂盛的叶子，用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿；而我说，老师您是那河蚌，我们是蚌里的砂粒，是您用爱滋润着我们，抚摸着我们，经年累月，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩熠熠，而您已是满头白发，皱纹满面。
宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水，只知那一行行一列列的板书，是引领我们走入知识的殿堂台阶。
敬爱的老师，或许您不知道，在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时，我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上，荡漾在漓江中，在您的天外之音下，我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上，才看到了更为广阔的天地。
老师，您是一只萤火虫，您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯，专门照亮别人而耗尽自己的体力；老师您是普罗米修斯，没有您精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”！老师您以蜡烛、萤火虫的精神，春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生。老师，您辛苦了！ 
  我们的校园                         卫辉市回民小学 五二 来慧杰  辅导老师：任德玲
我们的学校座落于古城卫辉南马市街，卫辉市唯一一所民族学校——回民小学。我们的学校是一个袖珍型学校，因为它还没有一个标准的足球场大。麻雀虽小，但五脏俱全。我们的学校有图书管，阅览室，音乐室，美术室，录播教室，多媒体教室，微机室。校长和老师时时刻刻关注着对我们学习有所帮助的科学知识。让我们每一位学生尽可能的都站在科学知识最前沿的起跑线上。走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是个长方形的篮球场，鲜艳的五星红旗飘扬在蓝球场的后上空。篮球场的两侧是教学楼，这即是个篮球场也是操场。因为它是所有同学的体育课和课间活动的地方。在那些可能开展的活动中。我最喜欢的是花样跳绳。每当课间，我和小伙伴如离弦的箭一般，飞奔去占领我们的一席之地。这里到到处充满着同学们欢呼雀跃的笑声。我们的学校虽小但环境优美，因为我们每一位学生都是爱护环境的小战士。我们的学校是唯一一所“河南省示范家长学校，”唯一一所“河南青少年集邮活动基地。这就是我们引以为豪，独—无二校园!        
美丽的校园
 卫辉市回民小学 五二班 杜启立    辅导老师：任德玲
我们的学校位于卫辉市马市街中部，是一所非常漂亮的学校。下面就由我作为小导游，请跟随我参观下我们美丽的校园吧！
我们的学校有着绿漆的校门，看着让人心旷神怡。走进校门，首先映入眼帘的就是运动场般的校园和一个高高飘扬着五星红旗的升旗台，学校的领导经常站在升旗台上讲话，每周一早上升旗时，同学们集合在校园里面对这冉冉升起的国旗唱庄严的国歌。平日课余时，同学们在校园里尽情地玩耍，开心极了。
升旗台的正前方是一座两层高的设施楼，楼的下层井井有条地摆放着各种体育器材，上层是学校的图书馆，里面的图书数不胜数，设施楼的后面是一片绿油油的草坪，几个乒乓球台和一些体育运动器材在草坪中整齐得摆放着，对了，我还在这里看见过两只可爱的小兔子呢！校园的四周有许多花坛，里面种着各种小树和小草，在可爱的小草里偶尔会夹杂着一两朵漂亮的玫瑰花呢！十分让人喜爱。
看完运动场般的校园，让我们再把目光转移到校园左右两边的教学楼上。走进教学楼，绿色的扶手，黄色的分阶线，这是我们简单而又漂亮的楼梯。楼梯旁的墙壁上是学校“读书小博士”的介绍，我的名字还位列其中呢！进入教室，白色的瓷砖整齐地附在教室四周的墙壁上，漂亮而又朴素。乌黑发亮的黑板上有老师讲述的一些精彩内容的板书，整齐的课桌椅，配上我们朗朗的读书声，真是再美好不过了！
这就是我的美丽的校园------卫辉市回民小学。一个面积不大但很温馨，一个充满活力，充满青春，充满书香的地方。
我爱我美丽的校园！
美丽的校园
        卫辉市回民小学 五三班：顾子墨    辅导老师：姜瑞峰
我的校园，是一个非常美丽的校园，一进校门口，展现在你眼前的是哪一排排的教室，每个教室后面都有一个花坛，花坛里种着各种各样的花，有月季花、有菊花、，美丽极了。
春天，校园里的月季花长出了美丽的花朵，冬青显得更翠绿了。每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。
夏天，月季花还像以前那样开着，引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞，美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。
秋天，月季花仍然开着，菊花也不甘示弱，鲜艳开放着，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花树已经落叶了。
冬天，白桦都枯萎了，只有那几排冬青和月季花依然翠绿，给人一种春天的感觉。
绕过教室，你就看见那宽大的操场了，操场四周，有一棵棵高大的杨树，中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响，同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来，在操场上嬉戏玩耍，累了就坐在操场上的树底下休息。
回到教室，教室里有一个大讲台，下面有一排排整齐的桌椅，老师站在讲台给我们传授知识，我们在下面认认真真地听着。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以、我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。
校园一角
              卫辉市回民小学 五三班：魏子晴   辅导老师：姜瑞峰
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带......但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！
“最美”的校园
                             卫辉市回民小学  六一班  王齐新  辅导老师：韩世超 
家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。当早晨的阳光刚刚洒进校园，我们就在朗读诗歌的广播中开始了一天的学校生活。婷婷唱古诗、成语接龙，我们读着、我们唱着，沉睡了一夜的校园沸腾了。
进入大门，首先出现在您眼前的是我们学校的操场，那是我们课间活动的主阵地。高高跃起的篮球、左冲右撞的足球、带着哨声的跳绳、弹跳着的乒乓球、还有那呐喊声、欢笑声，都让我们热血沸腾。操场的尽头是升旗台，每周一都会在这里举行庄严的升旗仪式，同学们目送着五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。在每年六一儿童节到来之时，我们学校都会举行“庆六一经典诵读比赛”。我们齐聚在国旗下，读经典、诵经典，向鲜艳的五星红旗倾诉我们的幸福生活。
操场的南北各有一栋教学楼。这里有我们的教室、科学实验室、计算机室、美术室和音乐室等。我和同学们最喜欢在计算机教室。第一次来这里上课，我偷偷说话时，突然看到屏幕上出现了“安静”两个字，一下子就惊呆了。好神奇啊！感觉自己被外空人监控了。哈哈，它让我对计算机有了新的认识，也帮我打开了科学技术的大门，简单而又神秘。
还有一个我非常喜欢的地方，它藏在升旗台后面，是个功能楼。一楼是体育器材室，每次体育课同学们迫不及待地冲进去，想要借助一些体育器材在操场上尝试新的体育学习锻炼。二楼是图书室，一踏进二楼，首先就会看到干净整齐的大书桌。左拐便能看到一层层、一排排图书，等我们找到自己喜欢的书籍，坐下来便会沉浸在书的世界中，在知识的海洋里遨游，在感人的故事中感受美好的生活。楼上的安静与楼下的欢腾成了明显的对比。在这里，我们接受着身体和精神的洗涤。
还有我亲爱的老师们，用自己的心血来教会我们更多的知识，使我们长大之后成为国家的栋梁，为中华民族伟大复兴尽一份自己的力量。这就是我的学校，一个地方不大却又丰富多彩的地方；这就是我的学校，一个朴实淳华而又充满魅力的地方；这就是我的学校，一个朝气蓬勃、青春洋溢的学校。她——在我的心中永远是最美的。
校园的四季                                    卫辉市回民小学 六一班 李昊轩  辅导老师：韩世超都说校园的四季非常美，那么你们校园的春夏秋冬都是什么样子呢？现在我来带你们一起走进我的校园，一起去感受她四季的魅力吧！
春天姑娘来了，校园里到处迷漫着她芬芳的气息。校园里的那棵梧桐树已经吐出了嫩芽，在春姑娘的呼唤声中，花坛里的小草也慢慢地睁开了那惺忪的双眼，小花露出了笑脸来欢迎春姑娘的到来。校园里的我们，都沉浸在春的欢乐中。
淘气的夏娃娃来了，它嘴里吐着热火来到了我们的身边，小花看到了它，那灿烂的脸庞都害羞地低下了头。而同学却在操场上玩得热火朝天、到处是欢声笑语，他们一点儿也注意到自己的后背已经湿透了。夏娃看到秋姐姐来了，连忙逃走了。
温柔的秋姐姐来了，校园的那棵梧桐赶忙挥舞着手臂，迎接这可爱的姑娘，梧桐叶纷纷在空中跳起来了优美的舞蹈，以表达自己心中的欢喜。秋姐姐看到小花小草没有御寒的衣服穿，就连忙给它们披上了一件黄棉袄，给枫叶添上了一件红衬衫，还给果子们送去了五颜六色的花衣。
冬哥哥一来，就为校园里的梧桐树披上了一件白大衣，又给大地盖上了一件被子。调皮的同学们用“被子”里的“棉花”打起了雪仗，和蔼的老师也情不自禁加入其中，还不时提醒同学们要注意安全。
我爱我的校园，因为它是最神圣的地方,是我的第二个家。我爱校园的四季，因为她非常美丽，为我们带来了无限乐趣。
 升国旗         卫辉市回民小学   六二班   岳嘉  辅导老师：任春玲 “起来，不愿做奴隶的人们~”这首耳熟能详的歌曲总能在星期一的早晨响起。国旗缓缓升起，一双双小手举起敬礼，学校的升旗仪式就这样拉开帷幕。
清晨，同学们排列着整齐的队伍到操场举行升旗仪式，顿时，操场上人山人海，人声鼎沸，大大的操场显得格外拥挤。在两位主持人的“一声令下”喧闹的操场瞬间鸦雀无声。接着最激动人心的时刻到了，那就是升国旗，升旗手昂首挺胸的来到升旗台升国旗，我们举起手来向国旗敬礼，看着随风飘扬的国旗，听着响亮的国歌，我感到非常自豪，一股敬佩之情油然而生，情不自禁陷入了沉思：中国之前一直受到外国的欺负，但是这迎风招展的国旗代表着我们中华民族从此站起来了，最终在中华儿女们的奋力抗争下，我们才过上了幸福美好的生活，这面国旗歌颂着我们中华民族的繁荣昌盛、中华人民的爱国情意和民族精神。
然后，是国旗下的演讲，演讲的同学给大家讲了大家要保护环境，爱护大自然，过上低碳生活。听着他那洪亮、有力的声音，同学们若用所思。对啊！我们一定要保护环境、保护学校。我们要从小事做起、从自己做起，不随手扔垃圾、主动捡起垃圾丢到垃圾桶中。让我们积极行动起来，将我们的学校和祖国建设的更加美好。
最后，两位人宣读“先进班级体”，太好了，有我们班！我们获得了大家的认可，同学们个个笑逐颜开。
虽然短暂的升旗仪式结束了，但意义却是深远的，我觉得：我们一定要好好学习，将来为我们的祖国增光添彩！
 学校的一天
         卫辉市回民小学 六三班  尚昱良  辅导老师：白薇 
  “嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……”每天早上七点，我的小闹钟都会准时的叫醒我，简单的洗漱一番，穿上干净的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，来到客厅。妈妈每天都会给我做可口的早餐，背上我的书包，开启新的校园生活。
我家离学校很近，步行五分钟就走到了学校。我的学校大门很特别，是一座富有清真特色的楼顶。因为它是一所民族学校——回民小学。我排着队安安静静地走进校园，老师们的脸上挂着甜甜的笑容，我们互相问好。突然，一股香气扑面而来，好香啊！我定睛一看，原来花坛里的花都开啦，五颜六色的，还有双色花，真是太美啦！走到我的“老朋友”——桐树旁，习惯的问声早安。它像站岗的士兵，守卫着我们的校园。小鸟在它的枝丫上叽叽喳喳地叫着，像是在向每一个同学问好。朗朗的读书声充满整个校园，我疾步走进教室，此时的教室，已被值日生打扫得干干净净，我的教室宽敞明亮，左边两面墙上贴着同学们的书法作品和我们班的“小画家”——苏家成的作品集。说起苏家成同学，我十分敬佩他，学习好，字体工整，画的作品也是栩栩如生。他也是我的好朋友，每到周末，我和几个同学都会去找他学习画画，他总是不厌其烦地教我们。右面的墙上是同学们的愿望墙，五颜六色的便利贴，编织着同学们美丽的愿望。还有一面令我十分自豪的墙——光荣榜。上面一张张红色的奖状，都是同学们努力得来的。教室里有一个书柜，里面都是同学们带来的自己喜欢的课外书，大家一起分享阅读，我读书我快乐！教室的玻璃上贴满的五颜六色的窗花，窗台的摆放着一盆盆绿萝，在我们的教室里一年四季都是春天，这都要感谢我的班主任老师。她总是那教室布置的十分美丽，每位老师都赞不绝口。同学们也都特别喜欢她。拿出我的唐诗宋词集，加入了同学们的朗朗读书声中。老师走上讲台，为同学们讲解课文，同学们一个个聚精会神地听着。校园里安静极了。
“丁零零，丁零零”下课的铃声打破了校园的宁静。同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室。校园里顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。
放学了，同学们背着书包陆续地走出教室，边走边讨论着今天的新知识。热闹的校园渐渐地安静下来了。校园生活多么有趣啊！
 
我的学校卫辉市回民小学 六三班李鑫茹   辅导老师：白薇在马市街这条热闹的小街上，有一所民族学校——回民小学。这就是我的学校。
学校的大门是绿色的，大门的上方有7个金光闪闪的大字——“卫辉市回民小学”。大门两侧是干净的瓷墙，左边是我们的校徽，右边是金灿灿的社会主义核心价值观。每天早晨，同学们都会井然有序地排着队走进校园，校园两侧是花坛，在花坛里，我们找到了五彩缤纷的春天，五颜六色的花儿争相开放，香气扑鼻。有时发现一个小花骨朵，同学们都会安静得驻足观察，连大气都不敢出，仿佛人呼出的热气，会让小花蔫儿了一样。一路闻着淡淡的花香，走进自己的教室我的教室在校园的右边，走进教室，一个干净、宽敞又明亮的学习空间呈现在眼前，同学们每天把教室打扫得干干净净，教室里有空调书柜，还张贴着激励我们学习的标语，其中有一个面墙上贴满了同学们美好的愿望，每天我们在这里快乐的学习。
学校的操场宽阔平坦，每天都被同学们打扫得一尘不染。每到课间活动，大家像一只只快乐的小鸟在操场上玩耍，但是追逐跑闹，在我们学校是不会出现的，因为我们都是文明的小学生。每到周一的时候，我们还会在操场上举行庄重的升旗仪式，每一位同学都整整齐齐地排着队，穿着干净的校服，佩戴的鲜艳的红领巾，升旗台的后面是活动楼。一楼是体育器材室，二楼是我最喜欢的地方——阅览室。这里有许许多多的课外书，密密麻麻的书籍被阅览室管理员摆放得整整齐齐。每到阅读课，同学们都会去挑选自己喜欢的书，坐在窗边，沐浴着阳光，津津有味地读起来。此时的阅览室，安静得连呼吸声都听不见，同学们一个个都沉浸在精彩的故事情节里。下课时可以向管理员登记，借阅自己喜爱的图书。
我们学校设备齐全，音乐室、美术室、电脑室、实验室、阅览室……欢迎你们来参观哦，朗朗的书声、美丽的歌声肯定会令你陶醉！
“丁零零…”下课的铃声响起，我们却没有背起书包冲出教室，因为现在到了“延时服务”时间啦！学校为我们开办了一系列丰富多彩的社团活动，选聘了德才能兼备的专业教师，有器乐、演唱、足球、乒乓球、跆拳道、篮球、书法、绘画、计算机等。项目活动都是专业老师全面负责、督促、指导，还安排专人指导我们自行复习、预习，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。我们在学校里把作业写完，回到家做自己喜欢的事，培养了自己的兴趣各种爱好，同学们觉得这个延时服务真的太好了。
这就是我的学校，我们在这样一个美丽可爱文明的大家庭里健康成长，我爱我的学校。