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文 | 刘小刀    图 | 清河幼儿园
责任编辑 | 刘小刀
诚实的说，小编走进清河幼儿园时，整个人都惊到了！
孩子们正在玩的玩具，全部由废旧物品改造而成：旧报纸捏成的足球、饮料瓶做成的滑板、奶粉罐做成的高跷.....




孩子们在操场上快乐地跑来跑去，完全看不到自己记忆中小椅子排排坐，老师在前面弹风琴唱儿歌的场景。
小编印象中的幼儿园，应该是光鲜亮丽、五彩缤纷，到处都铺着防撞海绵、干净明亮才对啊。
   州游记 废物利用的魔力
不到十分钟，小编就惊异的发现，孩子们对于这些废旧物品改造玩具的热爱度，完全超过了其他塑料玩具！



这个   “20米跨栏”是自制教具中“人气”最旺的一个。老师把可乐瓶里装上沙子，画上彩色的卡通图案，再用松紧带链接一下，就成了一个酷炫的跨栏障碍跑玩具！
孩子们总是抢着上场组队比赛，看哪个队成绩最佳，玩得不亦乐乎。



下水管道、废旧硬纸板、卫生纸筒、饮料瓶子等材料，经过幼儿园老师的巧手制作，变成了一个个体育游戏用具……
这些教玩具形象逼真，寓教于乐，不仅安全，还有趣味、实用、创新。





   州游记 “破锅烂铁”中的教育哲学
在物质财富高度发展的今天，好多孩子对几十、几百块钱的玩具已经不屑一顾，商场里各种高科技玩具出现越好越贵的趋势，其实取悦的是觉得自己是“提供了最好的给小孩”的父母。
其实，玩具的价钱和价值之间并不能画上等号，家长们毫不吝啬的买买买，致使玩具更替太快，影响了孩子的专注力；玩具到手太容易，让孩子不懂珍惜；玩腻了或者残缺玩具不能妥善处理，成了不可降解的垃圾。
清河幼儿园将废旧物品改造为教玩具，并非出于节省成本的需要，而是基于对于环保教育的课程设计。

△   大二班李平、 白青醒老师  制作教玩具

△    大三班老师张玉梅、张意 制作教玩具
剪、贴、拼、缝、插......老师们根据孩子的年龄特点和教学需要，收集生活中的废旧物品及自然资源，发挥心灵手巧的优势，针对运动区域游戏活动空间开放性等特点，制作了大量安全卫生、操作简便、寓教于乐、美观实用的教玩具。
这些玩具的意义并不在于做成玩具的本身，而在于通过这一行为，使幼儿明白世界上没有垃圾，只有放错了地方的资源，从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识，懂得“废品不废”的道理。

△    中二班老师胡群   环保教育

△   大三班老师张意  环保教育
老师的手很巧，很多废旧的环保材料到了她们手中，立马就能变“废”为宝。这些富有童趣又能够锻炼身体的各种教玩具，最大限度地突出了其功能性、操作性、层次性、实用性及一物多玩。
“幼儿教玩具不一定要化昂贵的代价去购买，在身边就有取之不尽的自然资资源。”
“用废旧材料改成玩具，是很好的教育资源，孩子们特别喜欢玩。”
“外面卖的体育运动器械很难买到适合小孩身高的，我们身边有合适的废旧物品，当然要自己动手为孩子们做一个！”

△    小二班老师侯梦晨和自制教玩具合影

 “这是清河幼儿园的传统，老师们一直坚持这样做，很多时候自制的教玩具更受孩子欢迎，也能在制作过程中也能培养孩子的环保意识。”
BY：清河幼儿园园长  陈影
   州游记“环保”是永恒的话题
“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。



万物始于自然，人类亦是如此，我们生存在这个孤独而又美丽的星球上，对这个我们深爱的、唯一赖以生存的家园，爱护地球和保护日渐稀少的资源，是我们共同的责任。
清河幼儿园向孩子们传递“低碳环保理念”，就是在孩子们幼小的心灵中，播下一颗绿色环保的种子。


   关于废旧物品制作玩具
应该注意哪些
Q：身边的废旧材料很多，为孩子挑选玩具选材需要注意哪些？  
A ：首先考虑安全，有些废旧物含有毒物质，小朋友尽量避免接触，如果使用要及时洗手。
制作玩具的边缘一定要磨平，以免割伤孩子的手；
玩具要耐用，否则很容易让孩子失去信心；最后还要兼顾玩具的美感和多功能性，颜色鲜艳、活泼，小孩才喜欢。
BY：清河幼儿园 园长陈影