全纳“变形记”
为孩子的童年增光添彩
在往后的岁月回忆快乐
我的宝贝在全纳
——白梓宸妈妈
成长
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2014年5月17日，童宝提前整整一个月出生了，虽然是个男孩，但3岁前的童宝一直不怎么爱运动，总是喜欢粘人，害羞，不那么大方自信，即使是每天坚持带他出去遛弯，创造他运动和外界接触的条件。由于一直是一个人带孩子，为孩子的问题困惑过，也做过改变努力，但精力有限，最终只能以为大了就好了……
2017年9月1日，童童小朋友上幼儿园了，第一年我每天早晨最担心的就是他去幼儿园会不会哭。直到有一天老师跟我说，在家里要让孩子多动手，孩子会完成的会做的事情多了，自信心很容易就建立起来了。我突然意识到自己被现在的精细化喂养误导了，帮助代替孩子的太多，错过了多少孩子体验成长的机会，导致孩子大运动方面能力比较弱，从而自理能力也不足，孩子做什么事情总是不够自信。我可以想象对一个刚上幼儿园的孩子来说，在班级里总是没有一种存在感是多么无助……虽然自己曾经是位老师，但那刻觉得自己作为妈妈很失败。
困惑
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焦虑过，迷茫过……于是一次次尝试改变，一次次努力，孩子有进步，但总感觉在运动、语言表达方面和同龄孩子还是有差距。直到2018年11月的一天，去酒泉全纳儿童能力训练中心上了一节体验课，才发现这原来就是我一直寻找的“理想教育”。
当时全纳的教育理念我是认可的，但我一直对网上各类教育理念方法都持客观态度，不轻易盲目听信。一年一万多的学费让我也是犹豫怀疑，但思虑再三还是说服了孩子爸爸，就想着试一下吧，或许会有帮助呢。
改变
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片段一：4岁的童童已经做了快一个月的小熊爬行了，还是腿蹬不直，我已经无奈到不想生气了，该咋办呢，于是双手抓着孩子的脚腕一边提醒他把腿蹬直，一边推他向前爬行，哇，成功啦。那一刻我真的很有成就感，孩子听到我的夸奖也是非常开心，做的越来越好。不是吹捧，事实证明遇见全纳，经过笑笑老师专业的指导教学和家庭练习，孩子的运动能力有了很大提升。我也终于明白为什么我一直在努力引导孩子去做各种运动，而孩子总是没有什么明显进步，是我的方法不对，专业的事情还是要相信专业的老师！
片段二：今年3月的一天带童童上完课回来，在门口童童很我认真的问我：妈妈笑笑老师今天怎么没有给我成长币啊？我说：今天你为什想得到成长币，他高兴的说：现在平衡台，还有那个跨栏我都能跳过去啦!（之前童童刚来全纳上课的时候由于肌张力不足，连最基本的双脚跳都不能完成，经过一段时间练习，四个高度的跨栏都能轻松应对）他说的时候是那么发自内心的喜悦和充满了成就感。我说：是的，你很棒，只要你每天坚持练习，肯定会成功。妈妈今天给你奖励一个巧克力，你下次如果能把所有跨栏都能跳过去，笑笑老师一定会给你两个成长币。孩子真的是发自内心的喜悦和满满的成就感。不是夸大，遇见全纳，孩子的自信是发自内心的，由内而外的，因为当他们遇到困难畏难时，全纳老师会循循善诱，鼓励他们迎难而上；但他们挑战成功时，老师会第一时间鼓励表扬他们，分享孩子的快乐，孩子也自信满满。
片段三：8月17日晚，妈妈我要做仰卧取物，现在童童做练习已经成为一种习惯，效率和质量也提高了很多。正如全纳老师所说儿童能力训练培养的是孩子学习知识和技能的学习能力。不是强迫，让练习成为一种习惯，让坚持的习惯在孩子成长中生根发芽、开花结果。
片段四：8月28日带孩子在连云港爬山，一段非常陡峭的台阶拔地而起，爸爸正喊着：童童你慢点小心些。爸爸话没有说完，臭小子已经一步一个台阶上去了，还给爸爸说，你要努力，你要坚持，一定能爬上来。那刻我觉得他就是我心中的男神，自信，开朗，活泼，勇敢!
在全纳的这些日子，我知道我的孩子不是最优秀的，但我知道他的改变是巨大的，是家长和老师有目共睹的。全纳的动态、静态课程，科学的设计安排，根据儿童生理结构特点和发展规律让孩子不仅运动能力有了很大提升，而且在孩子自信心、专注力、社会交往能力、抗挫能力、如何与人合作等方面都能对孩子做到一对一教学引导，这对孩子是莫大的帮助，这也弥补了幼儿园、小学、家庭教育在这方面的欠缺和不足。我相信在全纳孩子获得的不仅仅是能力的提升，习惯规则的养成，更是内心的丰盈，以后应对各种纷杂困难的能力。
家长的改变和成长
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在全纳的这些日子，孩子在改变，我也在改变。每次带孩子去全纳上课，我总是会听全纳老师如何跟孩子沟通交流，孩子不想完成怎么说，孩子发脾气怎么应对……她们真的是为我们这些做父母的做了极好的典范。还有每节课的课后沟通，老师总是那么细心专业，也会帮我们解答一些家庭教育中的疑惑。从她们身上真的也学到了许多教育孩子的秘籍。
1.接受孩子的不完美。世界上没有完美的人，也没有完美的孩子。孩子做不到或者做的不好的时候，耐心的引导帮助孩子，而不是吼孩子，指责孩子。有段时间童童在拼插积木插不上的时候就会着急发脾气，一边哼哼一边叫喊：妈妈来给我弄一下!我不忙了就帮他一下，再给他说一下怎么插进去，忙了就告诉他自己的事情自己做。几次以后我发现他依旧如故，得改变策略。有一次我故意过了两三分钟才过去，
他说：“妈妈你为什么不快点帮我 ？”
我说：“是因为你没有和妈妈好好说，你是在发脾气 ，你觉得怎么说妈妈才会帮你？”
“妈妈，请你帮我一下”。
“说的很好，只有你友好的说了，别人才会帮助你。你最后还要说什么”
“谢谢，妈妈!”
几次这样之后，孩子每次遇到困难总是会说：妈妈你帮我一下，完了之后也会说：谢谢，妈妈。
2.做好孩子的榜样。为什么每个家庭走出来的孩子都不一样，是因为背后的家庭氛围不同。让孩子多读书，自己先要拿起书本；让孩子遵守规则，自己首先要遵守；你想让孩子成为什么样的人，你就要做什么样的人。童童从几个月我就给他读儿歌，讲故事，看绘本。现在每天晚上他都会拿几本书等我给他讲，他现在很喜欢科普类的书，也会自己主动去看书。不管他记住了没有，至少在我们心里这段时光难能可贵，回忆满满!
3.放手，让孩子在体验中成长。介于以前对孩子的过度保护，自从在全纳上课，我真的发现不是孩子做不到，而是我们总觉得孩子做不到。现在童童的家庭练习一般经过一周到十天的练习，总能做的不错，不像之前，教的我都没有一点信心。假期带童童去敦煌和连云港，带他玩沙，感受海浪的冲击，爬山玩水……童童最多那天跑了两万多步。孩子回来了还说：我最喜欢连云港的那个泥巴沙滩了，能不能在酒泉也挖个大海？
4.不要为了攀比，自己内心的缺失教育孩子。看别人家孩子报了这个班那个班，给自己孩子也报了好几个，却葬送了孩子生命中最该肆意玩耍的美好时光。什么炫房、炫车、炫富，都抵不过教育孩子的成功。自己小时候不会钢琴，没上过大学，现在条件这么好，你就应该做到，把这些强加在孩子身上，来替自己完成内心那份缺失和遗憾，这个责任太沉重，孩子扛不起。或者是就要孩子哪方面都争第一，自己虽然说没那样的想法，但无形中就是那样要求孩子的，想想自己都是一普通人却要孩子不普通。谁也不能预料孩子以后会成为什么样的人，但今天父母能做到就是能给他正面、正常、良好的引导。
5.当下有质量的陪伴比什么都重要。陪伴不是陪在孩子身边看孩子成长，而是参与到他生命成长的过程，一起去和他做开心的有意义的事情，与他有深层次的交流，问问他对某件事情的理解感受……建议大家去看张贵勇老师的《真正的陪伴》这本书，书中从阅读、运动、陪伴、榜样、游戏、习惯、情商、大自然、学校教育九个方面讲了父母尤其是父亲应该如何参与到孩子的成长中。孩子的成长只有一次，错过了不可能再重来次。与其孩子出现了这样那样的问题，再去补救，不如做好当下。
6.在物质方面要让孩子适度贫穷。现在生活条件越来越好，爷奶爸妈出于对孩子的爱，所以对孩子有求必应甚至是过度满足。人们常说女孩富养，男孩穷养。我觉得过度的富养会助长孩子的虚荣心，过分的穷养也往往会使人眼界狭隘。男孩女孩都要适度穷养，过分的物质充足会让人觉得一切来的理所当然，安于享受，不懂得感恩。我基本不给童童买大包的零食，每次去超市，告诉他最多买两样，吃完了才可以买新的。顺便告诉他家里做的饭最好吃最干净营养，零食外卖有添加剂、热量高，不利于身体健康。童童很喜欢车，虽然家里已经有各种各样的车模，有时也还会想买新的，我会告诉他如果这一个月他每天都坚持做练习会奖励他一个玩具。或者告诉他爸爸挣钱很辛苦，我们的钱还要用在哪些哪些地方，买了玩具，就不能干这些事情了。
愿你...
一路走来，与所有父母一样，累的背后是对小生命的悉心照顾，是对生命成长的体验，是对自我成长的反思，是对教育理念方法的不断学习和改变。因为想孩子和自己都变得更好，所以走进了全纳，也因为全纳，改变的不仅仅是孩子，更多收益的是我自己。借用全纳花花老师的一段话：教育的本质，总归就是教会一个人如何去生活，如何去交往，不管我们的孩子以后将成为怎样的人，从事什么样的职业，贫穷亦或富有，最终的落脚点都是生活，生活里不仅有一帆风顺的岁月静好，也有一地鸡毛的绝地反击。让我们的孩子们在未来进入复杂的成人世界时，获得永久的幸福.....
到那时，能支撑他们稳稳走下去的，
不再是试卷上的分数，
也不再是各种等级证书，
而是那颗有着充沛力量的内心……
2019年9月17日
——童童妈妈
全纳周年庆
酒泉全纳儿童能力训练中心
地址 : 酒泉时代购物中心一楼
电话：0937--2669996
