探索虫虫世界，体验奇妙之旅
走进昆虫世界
大自然充满了生机，充满了趣味，很多时候成人可能会不屑一顾，但孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，用充满求知的欲望去探索……你瞧！一大早，中二班的孩子们正在研究着刚发现的“新大陆”，原来他们正趴在走廊里研究刚刚布置出来的虫虫球员们。
“安安，你看这是一只虫子，这只虫子还有好长的胡子。”乐乐指着一只天牛说。
“我没见过这种虫子，不过这只好像蚂蚁，我们家门口有时候会出现。”
“我也见过蚂蚁，有一次我吃了饼干掉在地上很多屑屑，后来就有很多蚂蚁来了。”
“我猜他们肯定把食物搬到洞里去。”
萱萱大叫一声：“啊，这是蜘蛛！”大家闻声看过来：“我可不怕蜘蛛。”“我觉得它可能是一只蜘蛛侠。”就这样，看着墙面上形形色色的虫虫，孩子们天马行空地讨论着……
绘本推荐《虫虫杯足球大赛》
看见孩子们对昆虫如此热衷，我便趁热打铁将原本预设的生命教育自然绘本《虫虫杯足球大赛》正式介绍给了他们。
餐前活动的时候，我们大家一起走进了虫虫的世界。当看见独角仙黑库拉雷斯气势汹汹地射门，孩子们欢呼雀跃起来，结果发现它踢的球居然是自己的队友鼠妇米达拉西，孩子们瞬间抱着肚子大笑起来。
然然笑得差点摔倒地上去：“它好笨啊，连队友都不认识。”“怎么还会有虫子变成球的，好好玩啊！”
昆虫大解密
在孩子们哄笑的同时，我立马提问：“除了鼠妇会变型变成球，你还知道我们大自然中有什么会变形呢？”
孩子们立刻开始思索：“乌龟吧，它害怕的时候也会缩起来。”
“老师，我知道蜗牛也会缩起来。”于是，孩子们把这个问题一起带回了家和爸爸妈妈一起探讨，在爸爸妈妈的帮助下，认识了更多会变形的动物。第二天大家把调查表带来幼儿园，大家都把自己的收获分享了出来，孩子们互相科普，知识共享，懂得了更多。

解读绘本《虫虫杯世界大赛》
自从接触了这本绘本，阅读区经常就会有孩子去打开来看看。
今天游戏结束，昊昊过来问我：“老师，这只虫子它犯规了，什么叫犯规啊？”确实，我们讨论过揪形甲的犯规是因为手球和头球，确实后续也没再提，孩子对踢足球的规则了解得不多，犯规也没有接触过，那么什么是犯规，犯规了到底会怎样呢？孩子们开始讨论起来：“犯规了就不能再踢球了”，“可能有很多次机会吧”“我想犯规了会扣分”，为了让孩子们感受足球的规则和乐趣，我们大家一起看了一场足球赛，看完比赛孩子们才知道原来只有守门员才可以用手拿球，其他队员用手拿球就是犯规，犯规了就会罚球。于是利用活动时间，我带着孩子们一起去我们的足球区展开了一场足球大赛，踢足球两边都要有队员，还要有拉拉队，我们分成四队，黄队、蓝队和两个拉拉队，孩子们自由选择自己喜欢的队，可是问题来了，一个队到底有多少人呢？
“10个”
“5个”
“20个”
孩子们对这些没概念，只能随便猜猜，可是猜不对怎么进行选队员呢？
一个“小智多星”立刻给出了好办法：“我看见书上有虫虫比赛的，我们一起去数一下就好了。”
于是安安和然然就开始带劲地数着虫虫的数量“12345……原来每一队有11个队员。”
在确定球员数量和拉拉队数量后，孩子们便自主选择了自己喜欢的队，还自发地选出了队长。一场别开生面的球赛就在孩子们的欢笑中开始了。
寻找身边的昆虫
户外游戏的时候，孩子们玩着玩着自发地去草地里找起了小昆虫，可是我们草地里只有几只小蚂蚁，都找不到其他的小虫虫，怎么办呢？
于是，孩子们便利用假期和爸爸妈妈一起去大自然中寻找，有的去菜地，有的跟着爸爸爬树找，还有一个爸爸为了让孩子认识蜜蜂还被蛰了一口，当家长们在班级群里谈论着自己和孩子寻找昆虫的情景，也不禁有些回味，回味的是这个过程，享受的是亲子之乐。
 
 第二天宝贝们还把自己捉到的小昆虫带来自然角和其他孩子一起观察。
我们和虫虫的故事还在继续，我们的研究还在进行，虫虫们打开了孩子探索的大门，我们还在不断探索中，孩子从探索中感悟，从感悟中学习，从学习中行动，与昆虫的接触不仅会加深孩子对虫虫的认识，还会激发孩子的想象力和对学习的兴趣，这便是生命自然最好的教育成效。
撰稿：陈   瑶
摄影：缪中瑛
编辑：谢耀媛
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