看央视新闻权威解读“感统失调”——为什么每个孩子都有必要进行感觉统合训练？

什么是感觉综合
//   感觉统合能力是一切学习能力的基础，它从根本上系统培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注能力、思考能力、探索能力、创造能力、决策力和解决问题的能力等多种能力。//
感统失调的现象//     胆小、怕生、怕高、怕黑、好动不安、粗心马虎、注意力不集中、经常摔跤、动作笨拙、没有方向感、脾气暴躁、调皮任性、情绪波动大、语言表达差、吐字不清、bdpa不分、阅读跳行、跳字、做事有始无终、健忘厌学、不会系鞋带、做事磨蹭拖拉、触觉不敏感等等。 随着感觉统合被越来越多的家长认知，关于感统知识的疑问也越来越多。今天，小编特地整理了一些感统的基本知识，欲了解感统知识的粑粑麻麻们赶紧看过来吧！//
感觉统合是一切能力的基础 
//感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称感统。 视知觉失调 无法流利的阅读书籍，经常出现跳读或漏读或多字少字，写字时偏旁部首部颠倒...... 听知觉失调 对别人的话听而不见，丢三拉四；经常忘记老师说的话和留的作业...... 触觉失调 不喜欢被陌生人触碰；爱吃手、咬指甲；爱发脾气，人际交往能力差...... 本体觉失调 写字不好，容易出格；动作协调能力差，容易摔倒；抗挫能力差，缺乏自信心...... 前庭觉失调 好动不安；课堂上小动作多；注意力不集中；说话晚，语言表达不清晰...... 当孩子出现以上症状，家长们不要大意忽视，应尽快到专业的机构进行测评和训练。//
感统训练的关键期
//    不过家长们听到孩子存在感统问题也无需过于着急，感统失调不是疾病，而且感统失调的问题几乎每个人都有，只是程度深浅而已，这是几百万孩子共存的问题。 而且在12岁之前感统训练的关键期内，通过专业的感统训练可以有效进行改善感统问题。//

新希望课程认知言语、感统训练、个别辅导、地板时光、个人工作系统、精细动作、口肌课
提供个别及集体游戏形式的训练
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