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历练的一天
陶行知先生曾说：“我们要解放孩子的空间，让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。”在这一期的研学之旅中，孩子们来到了张家界的十里画廊，无数的奇峰异石悬挂于峡谷的千仞绝壁之上，犹如一幅巨大的山水画卷，人行其中如游画中，感受最美的风景，呼吸最新鲜的空气。
让孩子们走出教室，走出课堂，亲身感受大自然的美，是一种很好的教育方式。让他们们学会欣赏竞相争艳的树木花草，学会认识千奇百怪的动物昆虫，能够树立他们爱护环境、爱护地球的环保意识。
而在风景秀丽的张家界风景区，却有这样鲜少被关注的一群人，他们是绳索上的劳动者，他们被誉为悬崖上的“美容师”。日复一日，年复一年，他们始终悬挂在景区的悬崖峭壁之上，清理数万游客留下的垃圾。
培养孩子们良好的环保行为习惯，传播垃圾分类的文明理念，也是此次研学之旅的重要课程。在风景如画的张家界，“研学生”们还肩负着保卫环境，劝导游客文明旅游的任务。
让我们一起走进《我是研学生》第四集——环境守卫者。
垃圾分类，教育先行
垃圾分类，利国利民。推行垃圾分类，是社会文明程度的重要体现，需要全社会的共同参与。培养垃圾分类的能力，成为孩子们成长道路上的重要课程。
随手将垃圾扔进垃圾桶，已经成了大多数人的习惯。尽管大街上的垃圾桶分为专收可回收垃圾和不可回收垃圾，但真正能够将可回收的与不可回收的垃圾分开的人少之又少。
在今年新的垃圾分类新规出台以后，更加明确“干垃圾、湿垃圾、有害垃圾及可回收垃圾”的分类标准，让孩子重新学习垃圾的定义。在研学课程中，帮助孩子们掌握理论知识的同时，鼓励孩子把理论应用于实践，独立做好垃圾的分类。
通过欢乐的游戏测试，由每个班级学生列队轮流掷骰子，回答垃圾分类的问题，回答失败，明星导师需要按照所在点惩罚内容接受惩罚。
有接受指压板上跳绳惩罚而痛到“怀疑人生”的欣然老师。
有“临场学习”表演草裙舞和毫无压力卖萌六连拍的武艺老师。
还有轻松大秀俯卧撑的朱朱老师。
随后在前往金鞭溪景区的过程中，孩子们自发开始捡取景区垃圾，灵活运用垃圾分类的知识，维护这片美丽的自然风景。
垃圾分类，教育先行。创新垃圾分类教育的形式，将垃圾分类知识教育融入青少年教育，不仅要提高青少年垃圾分类的水平，更要促进垃圾分类成为他们生活中的良好习惯，与全社会一起，共同营造“垃圾分类、从我做起、从家做起”的良好氛围。
趣味净水，实验课堂
一路山涧小溪，孩子们对大自然的鬼斧神工赞叹不已，但对于水质的了解却远远不够。校长李锐和生物老师丁富贵，在金鞭溪的大自然课堂中为孩子们进行知识普及，并完成学习制造滤水器的实验。
通过采用花岗岩碎石、瓷砂、活性炭、石英砂岩的四层过滤道具，并在分层中加入海绵、试纸和滤纸等工具，制作的简易过滤工具，然后将一杯泥水过滤干净。
五组班级在完成实验的过程中学习、实践知识，加强动手能力，并在亲身体会和制作的过程中感受到水资源的来之不易，珍惜、爱护每一滴水，保护我们自己的家园。
对于全人类而言，环境保护是一项艰巨而伟大的事业，在青少年成长的过程中，要树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，培养保护生态，创建城市文明的社会责任心和使命感。
在孩子们学习和探索各项环保行动的过程中，有哪些有趣的成长记录呢？敬请关注10月26日（本周六）19:30中国教育电视台《我是研学生》，保护环境，从我做起！
当然你可以关注“CETV请教请教”抖音账号，为您提供很多妙招！
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