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【2020美国冬令营】去美国过寒假,体验真实插班微留学~

阅读量:3819109 2019-10-26


2020年
威斯康星州插班微留学
暨自然探索冬令营
“这个冬令营让我了解美国中学的课堂学习和课外活动,有学有玩,很开心。”
------ Brian SHEN,2018年冬令营营员


都说中国教育是填鸭式,学生一个比一个辛苦,而美国教育是引领式,学生可以发挥特长,快乐学习。你要不要来体验体验?不来不知道!
都说中国学生高分低能,缺乏实际能力,而美国孩子活学活用,动手能力很强。你要不要来尝试尝试?来了都说好!

都说中国假期作业长篇累牍,孩子形容枯槁,而美国假期就是走进自然,倾听自己内心的声音。你要不要来放松放松?一生忘不掉!

“读万卷书,行万里路。”这个寒假,请来西洋参的产地、环保主义的先驱——美国威斯康星州全面体验美国的教育体制和冰雪乐趣吧!

项目时间
2020年1月26日-2月10日
招生名额和要求
25名12-18周岁、品学兼优、英语表达能力、沟通能力和独立生活能力较强,热爱自然、喜欢科研探索的中学生
15名以上成团
报名截止
12月15日
研学费用
研学费  37800元
费用包含:含往返机票,所有和活动有关的费用全部在内:接送机、食宿、门票、学校费用、美国境内交通、寄宿家庭、医疗和意外事故保险等。
费用不含:不含签证费和个人消费等。
报名后缴纳定金4000元/人,签发邀请函用以签证,如签证没有通过,则扣除1000元报名手续费;签证通过后缴清余款。如缴清余款后不能前来参加,则必须在1月11日之前以书面形式通知,扣除$800报名注册费及手续费;否则不予任何退款。

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项目收获
学生通过插班上课和自然资源科研探索活动,将有以下收获:
★  在私立学校和公立学校插班上课两周,全面了解美国的教育体系和公校、私校差异;
★  一对一配备美国同龄学伴,享受“国民待遇”,完整体验美国中学的各种课程、课外活动和社团组织;
★  威斯康星大学招生官和高中升学指导老师详细介绍申请美国大学和高中的要求和技巧,量身定制申请规划和时间表,有意向的学生可以当场申请,获得高中或大学的预录取;
★  制作科研PPT,并用英文演讲汇报,作为将来申请学校的重磅材料;
★  个性化的学习和文化适应评估报告和推荐信。
项目独特优势
★  蓝带私立帕切利中学和公立史蒂文学区联合世界名校威斯康星大学主办,整合了威斯康星州优质的私立和公立、中学和大学的教育资源;
★  插班微留学始于2012年,项目规划、后勤保障非常成熟,带队老师训练有素经验丰富、各单位协调配合360度无死角服务;
★  住集体宿舍和寄宿家庭,既能体验集体生活,又能了解美国家庭生活;
在全美最大、最佳的自然资源本科教育学校——威斯康星大学史蒂文分校开展自然科研和探索活动,在其下属的中威斯康星州环境站(CWES)收集数据,做科学实验,有助于将来申请世界名校。

日程及接待细节
1月26日星期日
抵达芝加哥
(接机,中式晚餐,酒店标间住宿)
1月27日星期一
★参观威斯康星大学麦迪逊分校、威斯康星州政府,前往威斯康星大学史蒂文分校CWES自然科研基地
★开营仪式、破冰游戏
(酒店西式早餐,中西式午/晚餐,CWES集体住宿)
1月28日星期二
★ 插班微留学培训:参观帕切利中学,了解美国教育体系、学校规章制度、学生行为规范、美国中学课程设置、课外活动和社团介绍、高中/大学申请要求等
★ 自然资源科研培训:科研方法和步骤(收集数据、分析整理数据等)
1月29-31日
★私立帕切利中学和公立史蒂文学区插班上课,和美国学伴一起影子式插班上课,全面体验各种课程和课后活动
★CWES各种自然资源科研和冰雪体验活动,参观威斯康星大学史蒂文分校自然资源学院实验室、博物馆,美国高中和大学申请指导,制定个性化申请规划等。
(西式三餐,校车接送、寄宿家庭和CWES集体宿舍)
2月1-2日周末
CWES自然资源科研和冰雪体验项目
2月3-7日
★ 私立帕切利中学和公立史蒂文中学插班上课,和美国学伴一起影子式插班上课,全面体验各种课程和课后活动。
★ CWES各种自然资源科研和冰雪体验活动
(西式三餐,校车接送、CWES集体宿舍)
2月8日星期六
返回芝加哥,奥特莱斯购物     
(西式早餐,中西式午/晚餐,酒店标间住宿)
2月9日星期日
回国(10日抵达国内)
(酒店西式早餐,送机至安检口)
课程包括

英语文学和写作、美国历史、生物、代数/几何、体育、自然科学、社会科学等,选修课包括音乐、艺术等,另外还有各类劳技、手工和STEM等课程。(美国学伴上什么课,营员就上什么课)
学生社团和课外活动包括

美国男孩、女孩俱乐部、演讲俱乐部、戏剧社、合唱团、交响乐团、冰球、篮球、排球、网球以及健身房健身等。
自然科研和探索包括

猛禽(鹰类)研究、两栖类动物、北温带植物多样性、美国生态监测网络、狼迹寻踪、可持续能源研究基地、威斯康星大学自然历史博物馆、造纸科学实验室等。
冰雪活动包括

野外滑雪、雪上摩托、马拉雪橇、雪地徒步、溜冰、冰壶球等。

学校简介

私立帕切利中学
http://pacellicatholicschools.com/schools/pacelli-catholic-high-school

帕切利中学始建于1922年,是美国中西部久负盛名的天主教私立贵族学校。其高中部在威斯康星州私立学校排名前10,跻身美国“蓝带”高中之列,学生素质高,师资和教学质量一流。学生SAT和ACT考试成绩在全州名列前茅。秉承“培育全面发展的人才,让学生终生受益”的理念,帕切利高中除了开设各种日常课程和成立各类学生社团之外,还着重培养学生的领导力和创新力,每年均有学生闯入了全球DI头脑创新大赛总决赛(http://www.destinationimagination.org/ )。目前该校有数十名国际学生(含2名大陆留学生)在读。全校师生热衷于中国文化,对往年的冬令营学生留下了深刻的印象。帕切利高中是“威斯康星州人才储备计划(WISP)”的合作学校,热忱欢迎中国学生来校留学,增加校园的多元文化氛围。
公立史蒂文学区
https://www.pointschools.net
位于威斯康星州中心地带,与威斯康星大学史蒂文分校比邻。大学城浓厚的学术气氛和高品质的社区文化确保了史蒂文学区的生源质量和师资来源。学区以“帮助每个学生成才”为目标,高度概括和实践了“以学生为本”的教育理念。学区下辖9所小学、3所初中和2所高中,以及森林教育学校和科研项目特许学校等,从人文、科学、文化、艺术和体育等各方面培养学生的综合能力。
威斯康星大学史蒂文分校
http://www.uwsp.edu/cnr-ap/cwes/Pages/default.aspx,http://www.uwsp.edu/cnr-ap/treehaven/Pages/default.aspx
威斯康星大学是美国最顶尖的三大公立大学系统之一,史蒂文分校是以专门培育教师出名的高等学府,连年被《美国新闻与世界报道》评为中西部研究生公立顶尖大学之一。该校自然资源学院的环境科学专业在全美独树一帜,其下属的中威斯康星环境站CWES专为美国青少年和大学生提供各种室内和室外的自然资源教育课程,让学生和大自然零距离接触,培养青年一代热爱自然、保护环境的意识,学习和实践各种探索自然的知识和技能。一年四季均有来自全美和世界各地的青年学生来此基地参加培训。CWES常驻研究人员将带领冬令营学生进行各种自然资源探索和管理实践活动。
威斯康星州简介
威斯康星州位于美国中西部,密歇根湖畔,面积14.5万平方公里,人口500多万。全州45%的面积被森林覆盖,湖泊遍布,土地肥沃,是西洋参的主要产地。工业以高科技软件和医疗器械、制药业为主,农业以玉米和奶牛饲养为主,有美国奶牛场的美称。2018年起,富士康集团将在威斯康星州投资100亿美元建厂生产高端LED显示设备。威斯康星州风景优美,自然资源丰富,拥有两处国家森林、一片国家湖岸、五十五座州立公园、以及十处州立森林区,是美国环境保护的先驱和示范区(4·22地球日的倡导者盖洛得·尼尔森是威斯康星州的前任州长;威斯康星是美国新环境理论创始人、环境伦理学之父、环保巨作《沙乡年鉴》的作者奥尔多?利奥波德的故乡)。威斯康星州夏季户外活动包括独木舟、帆翼航行、水上摩托艇、滑水等,冬天有滑雪、滑冰、冰钓、雪橇和雪上摩托车等。当地居民善良淳朴,热情好客,秉承美国优良传统文化,以一颗真诚之心包容并接纳来自世界各地的学者和移民。
学生反馈
1. Do you feel this program was a good experience? Why or why not?
★  Yep! Because I know more about Natural Resources and chat a lot with American. And also make lots of American friends. Study with them, know how they study. Going skiing across the hill is a good experience for me and snowshoeing as well.
★  Yes, this program is very educational. I learn a lot from all of these programmes. It’s also very interesting, it’s not as common class, but like games. I like it very much.
2. Have your English language skills improved noticeably since you arrived?
★  Of course, yes, I always speak English, so my English is better.
★  Yes. When we arrived here we begin to use English a lot. This is very helpful. In China, we don’t have much opportunity to speak English.
★  Yes. I think my English language skills improved noticeably since.
3. Would you recommend this program to a friend? Why or why not?
★  Yes, because it’s a good experience in my life. And not only can learn lot of knowledge, but also can have lots of fun.
★  Yes, I will be helpful with his English and Science.
★  Yes, it’s very helpful for the nature resources protecting.

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