围棋丨有输有赢,才是人生~~-MINGYI

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围棋丨有输有赢,才是人生~~

阅读量：3837142 2019-10-27

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你输过吗？

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当然，谁还没输过啊。
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那你怕输吗？

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怕啊，但我输得起！
那么我们该
如何从围棋中培养孩子“输得起”的精神呢？
思维导读：
围棋是竞技体育的一种，下棋就一定会有输赢。这对孩子的心理承受力，抗挫折能力是个极大的锻炼。
围棋对孩子的教育功能，其中有一项就是提高孩子的抗挫折能力，在胜负的交替历练中教会孩子以“平常心”面对输赢。
而作为家长，平时在生活中怎么做才能让孩子“输得起”呢？

我们常常会听到家长这样的感慨：
我家的孩子“输不起”，在游戏中输了，便不认输，发脾气，甚至退出不再玩；画画没画好，就把辛苦画了几个小时的画撕碎，输了就哭。
现在越来越多的家长开始注重培养孩子的传统文化艺术，琴棋书画，都是他们选择的目标。其中的“棋”就是我们的围棋，棋子一黑一白，没有任何文字；围棋盘横竖各十九条线，像地球上的经纬线，朴素简单，就像是人生的缩影。
围棋不是独乐乐，也众乐乐。它是两个人坐下来，安静的闲敲落子，偶尔成功，偶尔失利。
在这方寸间我们看到了小处的得失，亦看到了利益的征伐，但最重要的是在千变万化中我们不会总是胜者，更多的是败将，可是失败就一定是无用的吗？
在当今社会，越来越多的孩子自尊心强，心里承受能力差，在生活和学习中遇到挫折，便自暴自弃，离家出走甚至产生轻生的念头，这些现象屡见不鲜。
所以急需培养孩子承受挫败的容忍力，让孩子拥有一份“输得起”的精神，有助于提升孩子的“抗逆力”，使他日后在遇到挫折时不容易跌倒，以正面、乐观的心态战胜困难。
所有家长都希望孩子将来是成功人士，纵观社会上的成功人士，他们有个共同特质，那就是“输得起”，但是现在的教育，给孩子灌输的却是“不能输”。如果“不能输”，那这孩子就不具备“去赢”的特质，反而可能“眼高手低”，希望得到好的东西，却不具备争取的能力。所以，他很纠结、痛苦。

那该如何做呢
4－5岁开始，孩子渐渐能够理解并喜爱竞赛游戏，生活中也会有愈来愈多竞争的机会，小游戏，团体比赛，都有面对输赢的时候。
围棋帮助孩子锻炼抗挫折能力，下棋必须要分出胜负，只有经过不断的失败、艰苦的努力，才能体会到胜利的喜悦，才知道成功是来之不易的，并让少儿养成一种永不服输，积极向上的精神！
那么学习围棋对提高孩子的抗挫折能力有哪些比较明显的体现呢？
一、能帮助孩子拥有乐于助人能力，将来才更有竞争力。
二、能培养孩子独处和群处时都不焦虑。
三、能培养正向思维— —失败让人进步。
四、能培养规则意识— —有输有赢才能进步。
（许多小朋友都喜欢下棋，但却很难遵守规则，输了要么悔棋，要么就眼泪巴拉滴。对于小朋友来说，口头说教不如以身示范。）
五、能教会孩子面对难题时能迅速找出解决问题的思维方式。

让我们给孩子提供一个学习的平台，让孩子学习围棋，在失败中汲取经验，不再为失败而气馁，帮助孩子树立正确的竞争意识和成败观，培养豁达的心态。虽输在小棋盘，但赢在大未来！
END