开学两个月了，好师妹的一位老师朋友终于抽出空来，利用周末的时间和我约了顿饭，聊天的时候问朋友：“当老师这么辛苦，你有没有后悔过，想另谋生路？”
她笑着摆摆手告诉我——
“说完全没有那肯定是假的。尤其是第一年，我在讲台上看着一个个小脑袋埋着写字的时候，始终想不明白，明明自己正处于一生中最爱玩、最爱美的年纪，我怎么就正襟危坐地在这里教孩子呢？ 但一想到这些，这条路，我便想继续往下走……”
01
他们早已成了我的森林
记得刚开学的时候，每次上课前，班上总有一个男孩子跑到我办公室来接我，我说你干什么要跑出来啊？他说来接你上课啊！下课的时候，他又总会拥抱一下我，一脸萌萌地等我回应。那一刻起，我的疏离感顿时土崩瓦解。我也学到了，要用最简单和舒适的方式表达我对学生的爱意。
有一次上课前五分钟，我正在擦黑板，带点咳嗽。一个个子小小的女孩子走过来，拿起另一个板擦和我一起擦。她个子小，够不着，一蹦一蹦的。我拿了个垫脚的东西，她还甜甜地跟我说“谢谢”。
到了放学时间，学校要搞大扫除，我忙着办公室清理，便急匆匆地给孩子们布置了每个人打扫教室的任务。不放心中途去教室看了一次，发现小小的他们，不吵不闹不玩水，个个蹲着认认真真地用抹布擦拭地板，捡起垃圾。地板亮亮的，他们的眼眸亮亮的，我的心也亮亮的……
突然发现，比他们大好几轮的我竟然一直被一群小孩照顾着、关怀着，在我还没能成长为一棵参天大树时，他们早已成了我的森林。
02
仍在这份热爱的事业上努力着
老师很简单，简单到只是想让自己的学生有一个美好的未来；老师也很难，难到很多时候会遇到许多误解和困扰却无法倾诉。虽然有诸多不易，但依旧热爱这份职业！
常听到同事说：一个出色的教师实际上是多种职业的综合体。所以现在，自己仍在这份热爱的事业上努力着，思考着，前进着。
虽时常遇到焦头烂额的事，常有心有余而力不足的感觉，甚至内心会怀疑初衷，乃至郁闷到想放弃，但我仍就感恩这些年的教育工作带给我的成就感与幸福感。因为，当你热爱这份事业时，你才会去努力，才会去创新，才会去不断超越自我，实现价值。
03
这个世界会因为我而有一些不同
三尺讲台，但对孩子带来的影响远远大于这三尺，教他们画画、写字，让他们感受美好，同样他们也给予了我最纯净的世界。我喜欢孩子，我想做至今对我有很大影响的恩师那样的老师，想想真的很伟大。
看着孩子们又长高了一点，看到他们又学会了一个成语，一个公式，一个知识点，照亮了他们的“成长之路”……所有老师平凡的每一天，都可能成就孩子非凡的那一天。
还有什么比每天看着身边的孩子成长进步更有意义的呢？作为老师，我的一句话，有可能会改变孩子们的人生，也希望我能成为孩子成长道路上的一个指路灯。
04
感谢所有如十里春风温暖的一切
在校园里或者上下班的路上，会有孩子们甜甜地叫一声：“老师好！”；
会突然收到，以前教过的一位学生的短信，字里行间写满感谢；
也会感受到调皮捣蛋的孩子对自己的“依赖”，让你倍感欣慰；
感冒嗓子哑了也会有贴心小棉袄送含片关心自己，感动哭；
家长的一个理解，家长的支持与配合，胜过千言万语，再难再累也觉得值得；
还有太多太多，妇女节孩子送给自己的花束，虽然“老了老了”这句话常挂嘴边，但“少女心永远不老”，还是很开心；大课间跟孩子们一起吃加餐，讨论订正的错题；体育课和孩子们踢毽子，做游戏，还录了视频，减压又快乐。这一切，就像十里春风一般温暖我心。
年少时写梦、写诗，现在也会执迷于诗和远方的田野，但更多时候，让自己沉淀，脚踏实地才能发现真知。越来越喜欢跟孩子们相处，现在的他们像极了年少时的自己，勇敢而可爱。
05
当老师幸福的那些事儿
最年轻的心：和孩子在一起，有童心；与学生在一起；走在校园里，得到学生们阳光灿烂的问候。
最有价值感：带领一位孩子实现他（她）自己的梦想。
最有成就感：对学生有所帮助；被学生肯定；得到众多孩子的爱和尊重，得到家长的信任和感激；学生使用自己编的教材并对自己教授的学科有兴趣；学生的学习成绩有进步；使学生能轻松、愉快地掌握难度较大的知识；培养出栋梁之才。
最骄傲自豪：同学们都聚精会神地听课，下课时自发地报以掌声；看到学生成人成才；参加学界或业界的研讨会或活动的时候，听到同行们夸奖并信任自己的学生。
最开心的事：学生好好学习；给学生上好课，辅导好作业；看到学生们的健康成长和进步；学生考出自己心中理想的成绩；看到学生们在自己的岗位上取得了成绩；看到学生们有了幸福的家庭；看到学生们有一点小成功。
最浪漫的事：“以前学习不太好的学生做了厨师，送给我他雕刻的萝卜花。”
最感动的事：被学生记得；毕业多年的学生很亲切地叫自己老师；学生们因为想念老师而打来电话、发来短信，或是写邮件问候，表达对老师的思念。
看到这里，是不是想起了学生纯真的笑脸？是不是想起讲台上的一杯热茶？还记得学生进步时抱着你开怀大笑吗？还有那些经常收到的吐露青春烦恼的小纸条吗？
或许世间有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。
在师生的情谊中，感动是彼此的，学生在被老师无微不至的关爱感动的同时，学生的点点滴滴也感动着老师……
一想到这些，自己便不再犹豫，因为这些孩子，这些事，从选择的那天起，就知道是放不下、舍不得、忘不掉了。
当老师的我知道，总有一天，我的桃李会花香四溢，迎风盛开。也许他们会轻易就忘了我，但我不会难过。
虽然我不是他们等待的季节，至少我赶上了他们美丽的青春过往。
这样，真好啊。
