找工作要面试，找到工作了又要面对竞争，既有外部的竞争，也有内部的竞争。为了不丢饭碗，不掉队，多数职场人士都选择了充电，利用空余时间读书，可读的结果不理想，通常说的是，打开书还记得，关上书就忘了，这等于白读，怎么读才有效呢？用RIA便签读书法来读书。
RIA便签读书法，就是指读到自己认为对自己有用的内容时，要精读，然后，按要求写出三个便签，继而达到读以致用的目的。
加上阅读，RIA便签读书法，就有了四个步骤。
R阅读原文片段，这里的阅读。既要选择书本，还要选择片段。选择书本那就是自己想提高哪方面的能力，就选择相对应的书。选好了书，就用空余时间来读，读到自己认为对自己有用的部分，就慢下来，进行精读，直到读懂。
I用自己组织的语言。重述原文知识点，受众不用看原文，也能够明白原文表达的要点。这里需要指出的就是，重述原文知识点，不是复述原文内容。
A将知识与自身联系起来，一个是与过往联系，一个是与将来联系。
与过往联系A1，就是要回想，与知识点相关的经历和类似经历，然后描述出这个过程来，并要说明结果。当然在叙述的过程当中，你也能够发现自己的不足，如果是个失败的经历，自己印象就会更深刻。
与将来相联系A2，就是在参考a1的基础上，规划自己，如何将知识点，用在将来发生的类似事情上，同样也要像a1那样写出来。需要注意的是，规划行动，要具体明确，而不是表决心。

完成以上四个步骤，R阅读原文，I重述知识，A1描述自己的相关经验，A2规划知识运用，读书的过程，就算完成了，如果能够按照此法坚持读下去，并且，将A2的计划付诸行动，也就是说用知识指导自己的行为，那么就能解决白读书的问题，真正做到读以致用的目的，用知识来武装自己，提升自己的竞争力。
通过A1，描述自己的相关经历，不仅能够让知识与自己有关，让自己的印象更深刻，记住知识。同时，回顾类似经历的过程，也是一次反思和总结。
通过A2，规划运用知识，解决读了就能用上的难题，让知识来指导、改善自己的行为，如果能够付诸实施的话，就能实现，读以致用的目的。
文字输入输出的过程，阅读与表达能力也可以得到提升。
用上便签读书法，重拾读书的信心，行动起来，充电就会是+++。