·主讲人:张阔
·浙江省发展民办教育研究院副院长
·杭州文史哲读书创始人
·即晓领读人
·通识阅读的推动者和践行者
内容:跨界共读,突破认知壁垒
时间:2019年10月27日下午14:30
地址:杭州西溪湿地洪园内鲍贝书屋
摄影:王立花
秋雨绵绵中,书屋迎来第一场读书会,由张阔老师主讲《跨界阅读,突破认知壁垒》。
参加这次读书会的朋友来自各行各业,他们放下手中的杂事,跨越大半个杭州城相聚在书屋。读书会从下午两点半开始,本以为四点半前会结束,没想到一直持续到天黑以后,拍完合影大家仍不愿离去,于是又重新就座继续。大家宁愿错过晚饭时间,饿着肚子认真聆听,饿着肚子畅所欲言,相谈甚欢……这活泼泼的场景实在太令人感动。要是每人发一个盒饭,我相信我们会谈到天亮。仿佛在座的每一位都憋了好久,仿佛在此时此刻忽然间遇到了知音,终于找到了可以对话的人群那样,急于欲把心中的真知灼见全部表达出来,真是暖心暖肺。不为别的,就凭这一点,我也会努力把读书会继续办下去。
今天张阔老师别开生面,为我们打开了一个全新的阅读和认知视角,他以近期的一些热点事件中投射出认知冲突作为开场,为大家诠释了导致认知壁垒的种种原因。从西方名家对于《红楼梦》的误读,文科生和理科生之间的相互吐槽到“后喻文化”下长辈和晚辈之间的冲突,“汝之蜜糖,彼之砒霜”的情形成为常态,令人不由得发出“每个人都是一座孤岛“的感慨”。
要避免认知壁垒造成的隔绝,阅读是一种重要的方式,人类的阅读经历了从朗读到默读,从公共阅读到私密阅读的历程后,在移动互联时代,又出现了以点评、标注为代表的向共享发展的态势。而与古代文人雅集相呼应,但面向群体更为广泛的跨界线下共读活动,亦具有重要价值。
张阔老师结合多年来组织和参与读书会的经历,为大家讲述了聚合不同领域书友,通过线下思维碰撞,对人生有所裨益的经典场景。从用两年时期共读《西方哲学史》的经历,通过代沟主题分享改善与家人关系的实例,再到《禅与摩托车维修艺术》中消弭文理之间边界的启示,引发书友们的强烈共鸣和积极讨论。
感谢张阔老师,也感谢所有到场的书友们,这是一个极好的缘起,但愿缘起不灭。
送走最后一拨朋友,独自回书屋,雨丝润在脸上,拾级走上石桥的瞬间,看见书屋在黑夜里通体发光,仿如佛光普照,仿佛梦境。
今天到场的部分书友们:
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