一腔热爱，一份宽容

供稿：刘为梅
A GOOD TEACHER
经常有人问我：“你当老师的初衷是什么?”我经常笑而不语。
也许，最初的自己，只是痴迷于用粉笔在黑板上写下一个个工整的字，画着五彩斑斓的画。后来，这个简简单单的想法就成了我的坚持。
坚持之后，慢慢地感受到这种力量背后的真正意义：原来，当老师就是发自内心地想要与孩子一起，帮助孩子进步，参与他们的成长。
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教育中的小絮语
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记得曾经还与朋友开玩笑地说着自己都以为不能实现的大话：“我想要做一名教师，努力地去改变每一个孩子，让他们都能朝着更好的方向发展，即便不能成为伟人，至少长大之后都能记住曾经有一个刘老师的某句话或者某个行为帮助了他，改变了他的一生”。
渐渐地，这种大话变成了我想要坚持的动力！是呀，我想改变每个孩子，让他们变得更好，虽然我不是万能的，但是我却发现通过这么多年的努力，也得到了很多的回报，有些大话在坚持之下竟然也能开出美丽的小花。
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初登讲台,我严厉得近乎冷漠，把老师就该有老师的样子这话当成教育座右铭，不懂如何表达爱，更不懂怎样接受孩子们的爱。而可爱的孩子们，如春风，如细雨一点一滴温暖我的心田，使我一直能保持激情，带着教育情怀在教学路上砥砺前行。

有时，我也在担心自己的激情会被岁月磨蚀，我尽心呵护着那一点点激情，呵护着心中宝贵的那方绿地。毕竟，在今天这个喧嚣纷繁的世界中，要想守住这点绿意也并不容易。所以，我也要自己的内心变得温暖而明亮，少一点冷漠，少一点苛责，让心田松软潮湿，流淌着绿意……
每天清晨，我总是习惯先将办公室的玻璃窗拉开，让阳光斜射进来，让晨风拂过脸庞，偶尔还会闻到阵阵桂花香……
每当此时，我总会不由自主地想起那行美丽的诗句：“从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。”
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教学带给我们美好
课堂教学
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      时光荏苒如白驹过隙，不经意间发现开启教师职业生涯也已有数年。犹为记得，年轻的心总是充满激情和干劲的，工作的这些年，带了几届初一、初二、初三已回忆不起，但放学后，经常会有毕业班的学生来学校看我。我们像以前一样站着说话，窗外正好是桂花树的树冠部分，阵阵芬芳，醉人的时光。
     有人说，教书谋稻粱，其实，教书真正的意义是谋一些喜欢，谋一些梦想，为自己，也为孩子们。
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　   曾经，和学生这样说：“我怀着美好的心情站在讲台上，愿我的存在成为你们最温暖的校园记忆。”

       往事如烟，飘落的岁月仿佛还历历在目。刚刚工作的年头，记得一次公开课讲授二函最值时“挂了黑板”，窘迫的恨不得找个地缝钻进去，丢人丢透了。
     第二年学校公开教学日活动，教研组长安排我上公开课，规定要用多媒体辅助教学。我那时没有电脑，信息技术一窍不通，于是借了台电脑，披星戴月的学习电脑操作知识和办公软件使用技术，有空就跑到学校网络中心求教咨询，终于独立制作了多媒体课件，顺利度过了那个特别紧张、永远难忘的一天。 
          
       工作第三年，跨初一至初三三个课头，备课任务较重，好在经过前两年的洗礼，对教材比较熟悉，教学中自己也慢慢有了融会贯通、挥洒自如、游刃有余的驾驭课堂的感觉，面对学生的问题也越加沉稳、自信，同时在工作中也找到了成就感、自豪感并实现了自身的价值。

        还记得上期暑假班，课间给学生观看地震视频，看到生命的弱小时,所有人都沉浸在悲伤中，一位平时调皮被我批评过几次的孩子举手说，老师，如果  有一天我们也遇到了地震，你一定不要像视频里的老师那样舍身来救我们，你要抓住机会拼命往外跑，虽然我也想活下来，但我更希望你能好好活着。这是一个11岁孩子的情感流露，真挚淳朴到让我觉得多加修饰都是在玷污他的真心。我找不出任何词语来形容那一刻他给我带来的震撼，唯一能做的是紧紧的拥抱他。我想,我最大的成就，是让你们如此爱我 。
　
03


教育生涯很长 用眼睛和镜头记录
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人生最美好的事，就是在最美好的时刻遇上了最美好的人。
教研记录片
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在我最美好的时候，怀揣着最初的梦想，走上了教师之路，遇上了一群又一群天真可爱的孩子，他们让我的生活变得丰富多彩，让我从人生的一个阶梯迈上了更高的一层。以下分享一首影响自己很深的小诗：
                        断章
你站在桥上看风景 
看风景的人在楼上看你 
明月装饰了你的窗子 
你装饰了别人的梦
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他（她）们就像我的星光，照亮了我的教育生涯!
课堂上，他们很活跃，像一群小鸟叽叽喳喳：背书的、讨论问题的、互相提问的……虽然会有点吵闹，但看到他们热情讨论的样子，让你不忍心去破坏如此活跃的氛围。
课间时，他（她）们又像一只只小蜜蜂，飞到校园的各个角落：追逐的、玩游戏的、踢毽子的、跳绳的……，虽然会很乱，却上演着一幕幕戏剧性的画面。
虽然他（她）们很淘气，但他们很纯洁，就像顽皮的天使，而天使也是需要守护的，作为老师的我们，也在尽自己的职责，去守护着这些可爱的孩子。
他（她）们虽然调皮，却也给人带来一次次温暖，用他（她）们的爱来给人温馨。
毕业的时候，办公室的桌子上会放着一堆自己亲手做的小礼物，还有画的满满的图画和写着满满祝福语的卡片，那是他们最真的祝福。
感冒的时候，一群活泼可爱的小女生，会暖心的用短信提醒：“老师，你要早点休息，快点好起来，然后满血复活，继续给我们上课。”
最平常的话语，却让我的心暖暖的，那是他（她）们爱的表达。
     我读过最深沉的书，是他（她）们崇拜的双眼望向我时，那神情里透露的五彩缤纷。
      我尝过最甜美的糖，是他（她）们塞给我连自己都舍不得吃的小零食。
      我听过最动听的歌，是他（她）们挽着我的手，靠近我耳边说的咿咿呀呀的心里话。

如果可以，我想做一缕阳光，去照亮孩子们的世界。
如果现在再有人问我：“你为什么选择当老师?”我想我一定会说：“因为那是我的幸福! ”
END
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