01孩子写写画画的妙处
戳“阅读原文”我们一起进步每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。
儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长；绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养；绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用；绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。儿童绘画教学并不以培养少数画家为目的，而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性，完善他们美的情操和人格。儿童学画本身不是目的，而是手段和方法。当然一部分有绘画天赋的儿童经过科学的教育引导后，会成为艺术家。
因此，不管孩子是否有美术天份，也不管孩子长大后当不当画家，都应该鼓励孩子学习绘画，这对孩子的今天还是明天都有好处。总结来说: 1、学画画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。

不同阶段的孩子绘画特征：






涂鸦敏感期。只要在自己能够到的地方，开始有了涂鸦的欲望。2岁后，绘画以简单的、抽象的符号为主。可能是不规则的来回线，或者点点。





2岁后，绘画以简单的、抽象的符号为主。可能是不规则的来回线，或者点点。

3岁后，会比较正确地握笔，能画一些简单的形状。

4岁后，能比较具体地画出五官和四肢，开始关注细节。也会请人来帮忙。

6岁后，孩子开始热衷艺术创作，开始用绘画来表达自己，会喜欢用各种新奇的手法、创作材料来满足自己的创作欲望。

鼓励小朋友用各种材料的画笔，配合一些贴纸、磁力贴、画布等"创作和书写"，主要是有4个方面的目的：情绪的表达和抒发；孩子手部精细运动能力的锻炼；艺术启蒙；数学和语言学习。

画完、写完了，再让孩子讲一个故事，能让孩子的表达和逻辑思考能力进步很快。

所以，孩子们看上去毫无目的的写写画画，其实恰恰是孩子们成长发育的表现，也是他们内心世界的真实表达。而且，涂鸦也是最能刺激孩子想象力和创造力的方式！

让我们一起来关注、配合孩子看似毫无顾忌、随便的写写画画吧。

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