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好的知行才能真正树立一个人，世间的光明往往施予爱学、博学之士。
嘉泽教育告诫全体教职工：
以嘉言懿行教育并影响孩子，以成长和希望呵护并激励孩子。
嘉泽教育要求全体成员：
我们希望你们能够以美好的德行立身，把学习作为毕生追求。

书法课堂展示

姓名：王靖璇  书体：楷书
课堂内容：对联作品上纸写作，学习作品书写的知识
优点：笔画书写的准确度提高了不少
提升点：注意字与字的收放关系，从整体看局部，每一步都要做好了

姓名：赵鑫浩  书体：隶书
课堂内容：参赛作品写作
作品名称：隶书《题水西寺》

姓名：周昊杨   书体：隶书
课堂内容：学习对联作品例字
优点：用笔圆润的感觉写的更好了，而且线条很扎实
提升点：结构往左右两边的收放写的可以再放开一些

姓名：谢泽桐  书体：楷书
课堂内容：学习作品对联的例字
优点：这节课表现不错，每个字的结构字形书写的都有进步。用笔很到位。
提升点：这节课写的很好也很认真，让老师刮目相看，继续保持！


姓名：祭嘉芮   书体：篆书
课堂内容：这节课缩小了字形去叠好格子写字
优点：结构书写的还是很准确的。
提升点：笔画的粗细变化要控制好，线条写的更匀称一些。

姓名：尹博  书体：隶书
课堂内容：学习古诗作品例字
优点：观察力有提高，粗细变化写的很好
提升点：用笔更稳定了，继续保持！

姓名：张佳薇  书体：隶书
课堂内容：学习古诗作品例字
优点：笔画之间粗细写的很棒，字与字的收放控制书写的也很棒
提升点：这节课态度很认真，继续保持！

姓名：秦子玥  书体：行书
课堂内容：参赛作品写作
作品名称：节临《赤壁赋》
提升点：用笔的细节更丰富了，结构的方形控制的更准确了，整体上完成的还是不错的。

姓名：薛皓天  书体：行书
课堂内容：行书阶段临摹测试
优点：单个字内的变化书写的更多了，用笔更准了
提升点：第一次写行书竖幅的作品，对于列与列之间的距离还需要写的更精确一些，继续加油！

姓名：  谢泽楠  书体：赵体行楷书
课堂内容：临摹胆巴碑字帖
优点：用笔书写的更细致了，笔画之间联系更丰富了
提升点：整体上的结构写的再方扁一些。

姓名：祖菱若   书体：行书
课堂内容：参赛作品写作
作品名称：节临《赤壁赋》
提升点：第一次写行书作品，每个例字观察的还是很准确的，笔画的粗细变化写的很好。字与字之间的大小还需要在控制加强。

姓名：张安琪  书体：篆书
课堂内容：临摹邓石如篆书例字
优点：字形结构书写的很准确，篆书笔画的用笔的感觉写的很到位
提升点：笔画结构复杂的例字的笔画不要写的粗了，继续加油
校区地址
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